これが売れてる【ドイツ語】
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学名誉教授。
元理工学部教授・外国語教育研究センター“複言語のすすめ”プロジェクトメンバー。
Leica倶楽部会員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） メガネはどこ？（Brille　verlegt）／コーヒーブレイク（Kaffeepause）／お母さんにお祝い（Pr¨asent　f¨ur　Mutter）／本日は休館日（Heute　Ruhetag）／絵はどこへ掛けようか？（Wohin　mit　dem　Bild？）／空もよう（Wetteraussichten）／ワンコの散歩（Gassi　gehen）／あれがなくちゃ（Das　muss　mit）／歯が痛い（Zahnschmerzen）／人に会う（Verabredung）〔ほか〕 本書では150の場面を設定し、対話（ディアローク・生きた会話文）と豊富な例文を通して単語を身につけるようになっています。
それぞれの対話場面の重要単語、語彙の文法説明、関連する例文、関連語彙・表現を活用することにより、読んで、聞いて、話して身につける中級ドイツ語単語の決定版。
本 語学・学習参考書 語学学習 ドイツ語

バオアーさんです／市庁舎はどこですか？／私には弟と妹がいます／私はサイクリングが好きです／チーズケーキと紅茶をください／ベルリン行きの切符を1枚ください／6時半頃、寄ってもらえる？〔ほか〕 会話から文法を一冊で学べる入門書に。
簡単なスピーチ・メッセージの表現、文法チェック、読んでみよう、をプラスして、さらにパワーアップ！CDと同じ音声をアプリでも聴けます。
本 語学・学習参考書 語学学習 ドイツ語

を習おうと意気込んだものの、彼が3歳の時、アニメ映画を見終えた直後「泣きそうになったよ」と仮定法を使った瞬間、完敗を認める。
2007年に帰国。
趣味は、アイスホッケー＆サッカー観戦。
かわいらしい雰囲気とは裏腹に、サッカー球場で、周りのいかつい男たちに混じって熱のこもった雄叫び（？）をあげるという意外な一面も。
1972年、香川県生まれ。
東京育ち。
フライブルグのゲーテインスティトュート及び、アーヘン工科大学でドイツ語を学ぶ（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　「旅の指さし会話帳」本編（あいさつ／移動／地図／数字・買物／時間／食事／文化／家・人／トラブル／その他）／第2部　ドイツで楽しく会話するために／第3部　日本語→ドイツ語単語集／第4部　ドイツ語→日本語単語集 本書は、単語やフレーズを指さしながら会話ができる本です。
実際の会話の場面で話し相手に興味を持ってもらうための工夫がいたるところでなされています。
言葉の一つ一つは、使うためはもちろん、現地の人たちに“ウケる”ことも考えて選ばれており、イラストも興味をひくために盛り込みました。
第1部「指さしシート」は、見たいページがすぐに開けるよう、状況・項目別に分類されています。
各単語には、できるだけ実際のドイツ語の発音に近い読みがなを付記。
第2部は、ドイツ語の基本知識、文法や会話のコツなどコミュニケーションをさらに深めるためのページを収録。
単語集は便利な辞書形式で、第3部にて約3000語（日本語→ドイツ語）、第4部にて約3200語（ドイツ語→日本語）を収録しています。
本 語学・学習参考書 語学学習 ドイツ語 旅行・留学・アウトドア 旅行

情報です。
目次名詞（1）—名詞句には“性・数・格”情報がある/動詞（1）—sein動詞を使った文を作る/動詞（2）—haben動詞を使った文を作る/名詞（2）—名詞を複数形にする/動詞（3）—動詞を人称変化させる/動詞（4）—3格の名詞を取る動詞/名詞（3）—2格の名詞を使う/語順—どのように語を並べるか？/定冠詞類—文法上は定冠詞と同じもの/不定冠詞類—文法上は不定冠詞と同じもの/前置詞（1）—3格、4格の名詞を取るもの/前置詞（2）—2格、3・4格の名詞を取るもの/形容詞（1）—述語的用法と付加語的用法（a）/形容詞（2）—付加語的用法（b）、（c）/形容詞（3）—形容詞を名詞化する/命令文を作る/接続詞で文をつなげる/現在時制と過去時制の使い方/現在完了形を使おう/動詞がなんで分離したりしなかったりするのか〔ほか〕

Aktion　sein〔ほか〕 初級から中級へのステップアップ。
日常生活でよく使用される定型表現や重要構文が満載。
「読む・聴く・書く・話す」総合的な技能を習得できます。
本 語学・学習参考書 語学学習 ドイツ語

用編（2002、2004、2015年度）で講師を担当 渡部重美（ワタナベシゲミ） 獨協大学外国語学部ドイツ語学科教授。
神奈川県横須賀市出身。
NHKラジオドイツ語講座応用編「心に響くドイツの文学」（2006年度）、入門編「ゾフィーのドイツ語教室」（2011年度）で講師を担当 ヴェルナー，アンゲリカ（Werner,Angelika） 獨協大学外国語学部ドイツ語学科教授。
ドイツWeinsberg市出身、1994年から日本に滞在。
NHKラジオドイツ語講座入門編と応用編（2002〜2015年度）で講師を担当（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） Warum　bist　du　denn　nach　M¨unchen　umgezogen？／Darf　ich　mich　vorstellen？Ich　heiβe　Hana．／Die　Fahrr¨ader　auf　dem　Gehsteig　zu　parken　ist　nicht　gestattet．／Was　sollen　wir　ihr　denn　als　Geschenk　mitbringen？／Geht　es　dir　nicht　gut？Es　ist　aber　gut，dass　du　zum　Arzt　gehst．／Ich　m¨ochte　einen　preiswerten　PC．／Ich　lasse　mir　Karten　f¨ur　die　Oper　reservieren．／K¨onnten　Sie　mir　bitte　helfen？／Ich　verlor　im　Zug　meine　Tasche．／In　der　Schweiz　wird　nicht　nur　Deutsch　gesprochen．〔ほか〕 新たな言語学習のスタンダード準拠。
全14ユニット。
各ユニットで「話す」「書く」「聞く」「読む」「文法」の全技能を鍛えていきます。
読む：短い記事や個人的なEメール、広告や時刻表、メニューなどが読める。
書く：短い簡単な表現でメモを書いたり、個人的な手紙を書くことができる。
聞く：日常会話の基本的な表現が聞き取れ、短いアナウンスの大意がわかる。
話す：簡単な表現で身近なことについて話したり、短いやりとりができる。
本 語学・学習参考書 語学学習 ドイツ語

行されました。
今回の対訳では改訂版をもとに、58場面を精選し、語注、読解のポイントを添えてあります。
作品の背景や当時のドイツ語に関するコラム、ゲーテの年譜など付録も完備。
朗読CD付。
本 語学・学習参考書 語学学習 ドイツ語

編（2002年度）と応用編（2002、2004、2015年度）で講師を担当 渡部重美（ワタナベシゲミ） 獨協大学外国語学部ドイツ語学科教授。
神奈川県横須賀市出身。
NHKラジオドイツ語講座応用編「心に響くドイツの文学」（2006年度）、入門編「ゾフィーのドイツ語教室」（2011年度）で講師を担当 ヴェルナー，アンゲリカ（Werner,Angelika） 獨協大学外国語学部ドイツ語学科教授。
ドイツWeinsberg市出身、1994年から日本に滞在。
NHKラジオドイツ語講座入門編と応用編（2002〜2015年度）で講師を担当（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） Ich　komme　aus　Japan．／Das　ist　mein　Bruder．／Was　m¨ochten　Sie？／Haben　Sie　Aprikosen？／Der　Koffer　geh¨ort　meiner　Freundin．／F¨ahrst　du　am　Samstag　nach　M¨unchen？／Ich　gehe　heute　Abend　in　die　Sprachschule．／Wann　und　wo　treffen　wir　uns？／Ich　stehe　immer　um　7　Uhr　auf．／Kann　ich　am　Donnerstag　einen　Termin　haben？〔ほか〕 ヨーロッパ言語共通参照枠、新たな言語学習のスタンダード準拠。
「できる」こと、「したい」ことからはじめよう！自分や家族の紹介ができる。
買い物や仕事、身近なことについて、簡単な言葉でコミュニケーションすることができる。
全18ユニット。
各ユニットで「話す」「書く」「聞く」「読む」「文法」の全技能を鍛えていきます。
本 語学・学習参考書 語学学習 ドイツ語

ることができるので、文法を一通り終えたドイツ語学習者にも適した内容になっています。
読んで、聞いて、話して身につける、ドイツ語単語の決定版です。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次メガネはどこ？（Brille verlegt）/コーヒーブレイク（Kaffeepause）/お母さんにお祝い（Pr¨asent f¨ur Mutter）/本日は休館日（Heute Ruhetag）/絵はどこへ掛けようか？（Wohin mit dem Bild？）/空もよう（Wetteraussichten）/ワンコの散歩（Gassi gehen）/あれがなくちゃ（Das muss mit）/歯が痛い（Zahnschmerzen）/人に会う（Verabredung）〔ほか〕

みながらスイスイ覚えられる覚えかたのコツ、派生語、関連語をまとめて整理。
本 語学・学習参考書 語学学習 ドイツ語

　文法と練習（動詞の使い方・現在形1（規則動詞）ー私はコーヒーを飲む。
／疑問文の作り方ーリンゴジュースを飲みますか？／名詞の性と格・定冠詞と不定冠詞ー宇宙、銀河、星座／名詞の使い方1・定冠詞の格変化ー今日は天気がいい。
／名詞の使い方2・不定冠詞の格変化ーあそこに小鳥が一羽とまっている。
　ほか）／第3部　付録（練習問題の解答／不規則動詞変化表／文法索引） 文字の読み方から始めて、ドイツ語の土台になる文法をしっかり学ぶ。
本 語学・学習参考書 語学学習 ドイツ語

とり／第5章　ドイツ旅行！空港・ホテル・観光／第6章　ドイツ旅行！クリスマスマーケット／第7章　総仕上げ はじめてでも、文法ゼロでも、話せるフレーズがどんどん増える！1日3文×3ステップの声出しメソッド。
本 語学・学習参考書 語学学習 ドイツ語

す） 1　これだけは！！絶対覚えたい重要パターン21（これは／この方は〜です／Das　ist〜／私は〜です／Ich　bin〜／私は〜の仕事をしています／Ich　bin〜（von　Beruf）／私の名前は〜です／Ich　heisse〜　ほか）／2　使える！頻出パターン51（どの〜？どちらの〜？／Welch（er／e／es）〜？／何時に〜？／Um　wie　viel　Uhr〜？／〜をありがとう！／Danke　f¨ur〜！／〜してごめんなさい／（Es）tut　mir　leid，dass〜　ほか） 決まった「パターン」を使い回せば、ドイツ語は誰でも必ず話せるようになる！これでもうフレーズ丸暗記の必要ナシ！ 本 語学・学習参考書 語学学習 ドイツ語

イツ語

どを踏まえ、ユーモアたっぷりに解説しています。
チャプターは6つの場面に分かれています。
「第1章 あいさつ」「第2章 気持ち」「第3章 コミュニケーション」では、ドイツ語学習者にとって必須用語が網羅されています。
「第4章 学校・仕事」や「第5章 おでかけ・休日」は実践的な表現が学べます。
「第6章 季節の行事」では、ドイツ人にとって大事な祝祭も知ることができます。
章の間にはコラムを掲載。
ドイツと日本をよく知る著者の視点から、日独の違いもが浮き彫りになります。
【本書の5つの特長】(1)ドイツの人気キャラクター、マウスが語学書に登場！(2)初心者が最初に覚えたい基本フレーズを紹介(3)ネイティブが使う日常会話なので、すぐに実践できる(4)マライ・メントラインがさまざまな角度から解説(5)ドイツ語→日本語の音声つき（無料ダウンロード）音声の内容ドイツ語・日本語：フレーズ／会話例文※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1章 あいさつ/第2章 気持ち/第3章 コミュニケーション/第4章 学校・仕事/第5章 おでかけ・休日/第6章 季節の行事

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