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科学的根拠に基づく最高の勉強法 [ 安川 康介 ]

科学的根拠に基づく最高の勉強法 [ 安川 康介 ]

安川 康介 KADOKAWAカガクテキコンキョニモトヅクサイコウノベンキョウホウ ヤスカワ コウスケ 発行年月:2024年02月15日 予約締切日:2024年02月14日 ページ数:256p サイズ:単行本 ISBN:9784046067234 安川康介(ヤスカワコウスケ) 2007年慶應義塾大学医学部卒。
日本赤十字社医療センターにて初期研修後、渡米。
米国ミネソタ大学医学部内科研修、テキサス州ベイラー医科大学感染症研修修了。
米国内科専門医・米国感染症専門医。
南フロリダ大学医学部助教(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 1 科学的に効果が高くない勉強法(繰り返し読む(再読)/ノートに書き写す・まとめる/ハイライトや下線を引く/好みの学習スタイルに合わせる)/2 科学的に効果が高い勉強法(アクティブリコール/分散学習/精緻・・・(略)
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的質問と自己説明/インターリービング)/3 覚えにくいものを覚える古代からの記憶術(イメージ変換法とは/ストーリー法とは/場所法とは)/4 勉強にまつわる心・体・環境の整え方(勉強のモチベーション/勉強のヒント/睡眠の大切さ/運動の大切さ/勉強で不安を感じた時) 記憶力×超効率化×時短。
米国内科専門医が実践している!ハイパフォーマンス学習。
学生の時に知りたかった!正しい脳の使い方を知るだけ!再読、線引きは効果低!アウトプットがすべて!学びたい人の「人生の必読書」。
本 人文・思想・社会 雑学・出版・ジャーナリズム その他



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情報サービス論(6) 情報と人びとをつなぐ図書館員の専門性 [ 山本 順一 ]

情報サービス論(6) 情報と人びとをつなぐ図書館員の専門性 [ 山本 順一 ]

情報と人びとをつなぐ図書館員の専門性 山本 順一 山口 真也 ミネルヴァ書房ジョウホウサービスロン ヤマモト ジュンイチ ヤマグチ シンヤ 発行年月:2018年03月30日 予約締切日:2018年03月29日 ページ数:256p サイズ:全集・双書 ISBN:9784623082582 山本順一(ヤマモトジュンイチ) 早稲田大学第一政治経済学部政治学科卒業。
早稲田大学大学院政治学研究科博士課程単位取得満期退学。
図書館情報大学大学院図書館情報学研究科修士課程修了。
桃山学院大学経営学部・大学院経営学研究科教授 山口真也(ヤマグチシンヤ) 図書館情報大学情報メディア研究科修士課程修了。
博士(図書館情報学)。
沖縄国際大学教授 千錫烈(センスズレツ) 筑波大学大学院図書館情報メディア研究科博士後期課程満期退学。
修士(図書館情報学)。<・・・(略)
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br/>関東学院大学准教授 望月道浩(モチズキミチヒロ) 明星大学大学院人文学研究科修士課程修了。
修士(教育学)。
筑波大学大学院図書館情報メディア研究科博士後期課程単位取得退学。
琉球大学教育学部准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 情報社会と図書館の情報サービスーその意義/第2章 図書館における情報サービスの種類/第3章 レファレンスサービスの理論と実際/第4章 情報検索の理論と方法/第5章 各種情報源の特質と利用法・解説と評価ー利用者からの質問事例を手がかりに/第6章 発信型情報サービスと図書館利用教育 図書館の専門的理論を具体例とともにわかりやすく描く。
本 人文・思想・社会 雑学・出版・ジャーナリズム 図書館・書誌学



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古本屋の誕生 東京古書店史 [ 鹿島 茂 ]

古本屋の誕生 東京古書店史 [ 鹿島 茂 ]

東京古書店史 鹿島 茂 草思社フルホンヤノタンジョウ カシマ シゲル 発行年月:2025年02月18日 予約締切日:2025年01月24日 ページ数:288p サイズ:単行本 ISBN:9784794227669 鹿島茂(カシマシゲル) 1949年、神奈川県横浜市生まれ。
フランス文学者、評論家、作家。
東京大学文学部仏文学科卒業。
東京大学大学院人文科学研究科博士課程単位修得満期退学。
明治大学名誉教授。
当初はフランス文学の研究翻訳を行っていたが、1990年代に入り活発な執筆活動を開始。
1991年『馬車が買いたい!』(白水社)でサントリー学芸賞、1996年『子供より古書が大事と思いたい』(青土社)で講談社エッセイ賞、2000年『職業別パリ風俗』(白水社)で読売文学賞を受賞。
膨大な古書コレクションを有し、東京都港区に書斎ス・・・(略)
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タジオ「NOEMA images STUDIO」を開設。
2017年、書評アーカイブサイトALL REVIEWSを開始。
2022年には神田神保町に共同書店PASSAGEを開店(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 序章 本屋はなぜ新刊本屋と古本屋に分かれたのか/第一章 セドリと古本屋の誕生 江戸時代までの書店ビジネス/第二章 大デフレと本屋仲間の解体 明治ゼロ年代/第三章 一大古書街・芝神明と漢籍ブーム 明治十年代〔一〕/第四章 東京大学誕生と神保町の台頭 明治十年代〔二〕/第五章 東海道線全通と神保町第二の波 明治二十年代/第六章 靖国通り開通と神保町第三の波 明治三十年頃から大正二年の大火まで/第七章 古書組合の誕生と関東大震災 明治末から大正末まで/第八章 古本屋の学校・一誠堂の躍動 昭和ゼロ年代/第九章 戦争をくぐり抜けて 昭和十年代/第十章 戦後の復興と発展 昭和二十年から昭和後期まで/終章 古本屋の現在と未来 「知と文化の集積地」はいかにして作られてきたか?江戸時代の「書店」の誕生から、明治以降の東京古書界の変遷まで、本の街の歴史を詳細にたどる。
本 人文・思想・社会 雑学・出版・ジャーナリズム 出版・書店



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群れから逸れて生きるための自学自習法 [ 向坂 くじら ]

群れから逸れて生きるための自学自習法 [ 向坂 くじら ]

向坂 くじら 柳原 浩紀 明石書店ムレカラハグレテイキルタメノジガクジシュウホウ サキサカ クジラ ヤナギハラ ヒロキ 発行年月:2025年03月24日 予約締切日:2025年03月23日 ページ数:192p サイズ:単行本 ISBN:9784750359144 向坂くじら(サキサカクジラ) 詩人。
「国語教室ことぱ舎」(埼玉県桶川市)代表。
Gt.クマガイユウヤとのユニット「AntiーTrench」朗読担当。
1994年名古屋生まれ。
慶應義塾大学文学部卒 柳原浩紀(ヤナギハラヒロキ) 1976年東京生まれ。
東京大学法学部第3類卒業。
「一人ひとりの力を伸ばすためには、自学自習スタイルの洗練こそが最善の方法」と確信し、一人ひとりにカリキュラムを組んで自学自習する「反転授業」形式の嚮心塾(きょうしんじゅく)を2005年に東京・西荻窪に・・・(略)
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開く。
勉強の内容だけでなく、子どもたち自身がその方法論をも考える力を鍛えることを目指して、小中高生を指導する(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1部 理論編(学ぶとは何か?ー目的と手段、そして対話/読むー全ての勉強はここから始まる/理解するー少しはみ出すくらいがいい/覚えるーぶらぶら散歩するのがいい/言語化するーつまり、軽々と間違えること/考えるー制約と跳躍)/第2部 実践編(英語/数学/国語/社会/理科) 勉強は、あなたの孤独を守り、そして自由にする。
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冒険の書 AI時代のアンラーニング [ 孫 泰蔵 ]

冒険の書 AI時代のアンラーニング [ 孫 泰蔵 ]

孫 泰蔵 あけたらしろめ 日経BPボウケンノショエイアイジダイノアンラーニング ソンタイゾウ アケヤラシロメ 発行年月:2023年02月17日 予約締切日:2023年02月02日 ページ数:368p サイズ:単行本 ISBN:9784296000777 本 人文・思想・社会 雑学・出版・ジャーナリズム その他



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食品の裏側 みんな大好きな食品添加物 [ 安部司 ]

食品の裏側 みんな大好きな食品添加物 [ 安部司 ]

みんな大好きな食品添加物 安部司 東洋経済新報社BKSCPN_【bookーfestivalーthr】 ショクヒン ノ ウラガワ アベ,ツカサ 発行年月:2005年11月 予約締切日:2005年11月03日 ページ数:244p サイズ:単行本 ISBN:9784492222669 安部司(アベツカサ) 1951年福岡県生まれ。
山口大学文理学部化学科卒。
食料、添加物商社勤務後、現在は自然海塩「最進の塩」研究技術部長。
有機農業JAS判定員。
水質第1種公害防止管理者(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 序章 「食品添加物の神様」と言われるまで/第1章 食品添加物が大量に使われている加工食品/第2章 食卓の調味料が「ニセモノ」にすりかわっている!?/第3章 私たちに見えない、知りようのない食品添加物がこんなにある/第4章 今日あ・・・(略)
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なたが口にした食品添加物/第5章 食品添加物で子どもたちの舌が壊れていく!/第6章 未来をどう生きるか 添加物の世界には、消費者には見えない、知らされていない「影」の部分がたくさんあります。
食品製造の「舞台裏」は、普通の消費者には知りようがありません。
どんな添加物がどの食品にどれほど使われているか、想像することさえできないのが現状です。
本書は、そんな「裏側」を告発するはじめての本だと思います。
本 人文・思想・社会 雑学・出版・ジャーナリズム ジャーナリズム 美容・暮らし・健康・料理 健康 家庭の医学



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取材・執筆・推敲 書く人の教科書 [ 古賀 史健 ]

取材・執筆・推敲 書く人の教科書 [ 古賀 史健 ]

書く人の教科書 古賀 史健 ダイヤモンド社シュザイシッピツスイコウ コガフミタケ 発行年月:2021年04月08日 予約締切日:2021年02月02日 ページ数:480p サイズ:単行本 ISBN:9784478112748 古賀史健(コガフミタケ) ライター。
1973年福岡県生まれ。
九州産業大学芸術学部卒。
メガネ店勤務、出版社勤務を経て1998年にライターとして独立。
2014年、ビジネス書ライターの地位向上に大きく寄与したとして、「ビジネス書大賞・審査員特別賞」受賞。
翌2015年、「書くこと」に特化したライターズ・カンパニー、株式会社バトンズを設立(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) ガイダンス ライターとはなにか/取材(すべては「読む」からはじまる/なにを訊き、どう聴くのか/調べること、考えること)/執筆・・・(略)
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(文章の基本構造/構成をどう考えるか/原稿のスタイルを知る/原稿をつくる)/推敲(推敲という名の取材/原稿を「書き上げる」ために) プロの「書く人」になるために。
ひとりでも多くの人を喚起する「原稿」をつくるためにー。
取材とは、インタビューのことではない。
一冊の本のように「世界を読む」ところからすべては始まる。
執筆とは、「書くこと」である以上に「考えること」。
センスでなく思考のみが、達意の文章を生み出す。
推敲とは、原稿を二段も三段も高いところまで押し上げていく行為であり、己の限界との勝負である。
本 人文・思想・社会 雑学・出版・ジャーナリズム その他



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図書館情報技術論[第2版](4) 図書館を駆動する情報装置 (講座・図書館情報学) [ 山本 順一 ]

図書館情報技術論[第2版](4) 図書館を駆動する情報装置 (講座・図書館情報学) [ 山本 順一 ]

図書館を駆動する情報装置 講座・図書館情報学 山本 順一 塩崎 亮 ミネルヴァ書房トショカンジョウホウギジュツロンダイニハン ヤマモト ジュンイチ シオザキ リョウ 発行年月:2022年04月08日 予約締切日:2022年04月07日 ページ数:248p サイズ:全集・双書 ISBN:9784623093908 山本順一(ヤマモトジュンイチ) 早稲田大学第一政治経済学部政治学科卒業。
早稲田大学大学院政治学研究科博士課程単位取得満期退学。
図書館情報大学大学院図書館情報学研究科修士課程修了。
桃山学院大学経営学部・大学院経営学研究科教授を経て、放送大学客員教授 塩崎亮(シオザキリョウ) シティ大学ロンドン図書館情報学専攻修士課程修了。
国立国会図書館勤務を経て、聖学院大学教授 今井福司(イマイフクジ) 東京大学大学院教育学研究科生涯学習基盤経営コース修・・・(略)
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了。
博士(教育学)。
現在、白百合女子大学基礎教育センター准教授 河島茂生(カワシマシゲオ) 東京大学大学院学際情報学府博士後期課程修了。
博士(学際情報学)。
現在、青山学院大学准教授、理化学研究所革新知能統合研究センター客員研究員、青山学院大学革新技術と社会共創研究所所長など(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 図書館における情報技術の変遷/図書館における情報機器の役割と実際/コンピュータの仕組みとその歴史/インターネットの仕組みとその歴史/検索システム/データベース/検索エンジン/インターネット上の情報発信/プログラミング/電子資料の管理/デジタルアーカイブ/ITガバナンス/ITマネジメント/最新の情報技術と図書館 図書館の運営にあたって必要となる基礎的な情報技術について、各分野の第一人者が具体的な事例を取り上げながら、分かりやすく解説。
第2版では、プログラミングの章を設けるなど、より現場に即した内容に更新した。
本 人文・思想・社会 雑学・出版・ジャーナリズム 図書館・書誌学



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図書館のしごと よりよい利用をサポートするために[本/雑誌] / 川戸理恵子/監修 小林卓/監修 中山愛理/監修 国際交流基金関西国際センター/編著

図書館のしごと よりよい利用をサポートするために[本/雑誌] / 川戸理恵子/監修 小林卓/監修 中山愛理/監修 国際交流基金関西国際センター/編著

ご注文前に必ずご確認ください<商品説明><収録内容>1章 図書館の役割2章 図書館の種類と機能3章 図書館協力4章 図書館資料5章 図書館資料の収集と蔵書構成6章 出版流通システム7章 図書館サービス8章 図書館サービスと著作権9章 目録10章 分類法11章 司書の養成教育実務編1 日本十進分類法の補助表と相関索引実務編2 基本的なオンラインレファレンスツール付録<商品詳細>商品番号:NEOBK-2648620Kawato Rieko / Kanshu Kobayashi Taku / Kanshu Nakayama Airi / Kanshu Kokusaikoryukikin Kansai Kokusai Center / Hencho / Toshokan No Shigoto Yori Yoi Riyo Wo Support Suru Tame Niメディア:本/雑誌重量:5・・・(略)
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86g発売日:2021/08JAN:9784902666403図書館のしごと よりよい利用をサポートするために[本/雑誌] / 川戸理恵子/監修 小林卓/監修 中山愛理/監修 国際交流基金関西国際センター/編著2021/08発売



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ローカル局の戦後史 九州朝日放送の70年/KBCグループホールディングス【1000円以上送料無料】

ローカル局の戦後史 九州朝日放送の70年/KBCグループホールディングス【1000円以上送料無料】

著者KBCグループホールディングス(編)出版社ミネルヴァ書房発売日2024年10月ISBN9784623097944ページ数277,11Pキーワードろーかるきよくのせんごしきゆうしゆうあさひほうそう ローカルキヨクノセンゴシキユウシユウアサヒホウソウ け−び−し−/ぐる−ぷ/ほ−る ケ−ビ−シ−/グル−プ/ホ−ル9784623097944内容紹介日本の放送が民間にも開かれるようになった戦後、九州の地方都市から新しいメディアに挑戦した熱い人間ドラマを描く。
厳しい経営が続く中、地域のカナメとして地道に支持を集め、地デジ化やメディア環境の変化をいかに乗り越えて行ったのか。
本書は成功譚を綴る社史ではなく、過ちと蹉跌を踏まえつつ、未来を見据えるローカル局の戦後史である。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次民放には戦後史しかない/1 新たな・・・(略)
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幕が開いた(夜明けは、涙雨のち朝日/市場を求めて、動く/テレビに乗り遅れるな/順風満帆でテレビ開局/ネットワーク変更は突然に)/2 時代の鏡としてのメディア(活路は足もとにあり/スポーツは地域のカナメ/問われるメディアのあり方/ラジオの紆余曲折)/3 未来への布石(「地デジ」化を乗り越えて/模索し続ける新ビジネス領域/ローカル局の生き残りとは)/地域とともに、百年企業へ



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英語で説明する人文科学 [ 植田 一三 ]

英語で説明する人文科学 [ 植田 一三 ]

植田 一三 上田 敏子 語研エイゴデセツメイスルジンブンカガク ウエダ イチゾウ ウエダ トシコ 発行年月:2015年04月25日 予約締切日:2015年04月24日 ページ数:360p サイズ:単行本 ISBN:9784876152995 本 人文・思想・社会 雑学・出版・ジャーナリズム その他



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研究者,生活を語る 「両立」の舞台裏 [ 岩波書店編集部 ]

研究者,生活を語る 「両立」の舞台裏 [ 岩波書店編集部 ]

「両立」の舞台裏 岩波書店編集部 岩波書店ケンキュウシャセイカツヲカタル イワナミショテンヘンシュウブ 発行年月:2024年10月21日 予約締切日:2024年09月10日 ページ数:262p サイズ:単行本 ISBN:9784000616614 1 疾風怒涛の乳幼児期ー育児編1(国際遠距離を乗り越えてー研究者としてのキャリアと家庭生活 渡辺悠樹(東京大学)/二児の母のワンオペ育児・研究クエスト 高橋由紀子(森林総合研究所) ほか)/2 そして子育てはつづくー育児編2(仕事も暮らしも楽しくまわす 丸山美帆子(大阪大学)/男性育休・育児のロング・アンド・ワインディング・ロード 田中智彦(東洋英和女学院大学) ほか)/3 “インタビュー”巣立ちのあとでー育児編3(「人それぞれ」の国、アメリカでの子育てー村山斉さんに聞く/「仕事より家族が大事」であっていいー田島節子さんに聞く)/4 その日・・・(略)
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は突然やってくるー介護・病気編(子どもに返っていく母とー「同居」から「介護」へ たねをまく子(仮名)/せん妄になった父との一年 源城かほり(長崎大学) ほか)/終章 “インタビュー”ケアをしながら働くということ(ケアとジェンダー、そして権力ー山根純佳さんに聞く/働き方は変わるのかー藤本哲史さんに聞く) 「仙人」のような研究者像は過去のもの。
多岐にわたる業務、あるいは家事・育児や介護にと、リアルの研究者はずっと多様で忙しい。
家族のケアを担う研究者たちは、どんな思いとともに、日常をどう回しているのか。
現役世代と先達による経験談27編を収録。
働きながらケアをするー。
いまだ暗中模索の道を進む、すべての世代へ贈るエール。
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情報資源組織論 (現代図書館情報学シリーズ 9) [ 田窪 直規 ]

情報資源組織論 (現代図書館情報学シリーズ 9) [ 田窪 直規 ]

現代図書館情報学シリーズ 9 田窪 直規 飯野 勝則 樹村房ジョウホウシゲンソシキロン タクボ ナオキ イイノ カツノリ 発行年月:2020年03月31日 予約締切日:2020年03月30日 ページ数:232p サイズ:単行本 ISBN:9784883673391 田窪直規(タクボナオキ) 大阪府に生まれる。
図書館情報大学大学院博士課程修了。
奈良国立博物館仏教美術資料研究センター研究官を経て、近畿大学教授(司書課程)。
博士(図書館情報学)。
著書、論文など多数 飯野勝則(イイノカツノリ) 京都大学大学院文学研究科修士課程修了。
西日本旅客鉄道株式会社、京都大学附属図書館などを経て、佛教大学図書館専門員、佛教大学非常勤講師 小林康隆(コバヤシヤスタカ) 1953東京都に生まれる。
神奈川大学外国語学部スペイン語学科卒業。
東・・・(略)
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京農業大学図書館、東京情報大学教育研究情報センターなどを経て、前聖徳大学文学部准教授 原田智子(ハラダトモコ) 学習院大学理学部化学科卒業。
慶應義塾大学大学院文学研究科図書館・情報学専攻修士課程修了。
(財)国際医学情報センター業務部文献調査課長、産能短期大学教授、鶴見大学文学部教授、鶴見大学寄附講座教授を経て、鶴見大学名誉教授 山〓久道(ヤマザキヒサミチ) 1946東京都世田谷区に生まれる。
1969東京大学経済学部経済学科卒業。
株式会社三菱総合研究所、宮城大学、中央大学文学部教授を経て、一般社団法人情報科学技術協会会長。
博士(情報科学)東北大学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 1章 情報資源組織:その目的・意義と概要/2章 目録法/3章 書誌データ・メタデータと情報通信技術/4章 主題組織法/5章 分類法/6章 語による主題組織法:自然語、シソーラス、件名標目表/7章 書誌コントロール/8章 (補章)索引・抄録 本 人文・思想・社会 雑学・出版・ジャーナリズム 図書館・書誌学



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図書館の歩む道 ランガナタン博士の五法則に学ぶ (JLA図書館実践シリーズ) [ 竹内哲 ]

図書館の歩む道 ランガナタン博士の五法則に学ぶ (JLA図書館実践シリーズ) [ 竹内哲 ]

ランガナタン博士の五法則に学ぶ JLA図書館実践シリーズ 竹内哲 日本図書館協会トショカン ノ アユム ミチ タケウチ,サトル 発行年月:2010年04月 ページ数:295p サイズ:全集・双書 ISBN:9784820410003 本 人文・思想・社会 雑学・出版・ジャーナリズム 図書館・書誌学



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本の江戸文化講義 蔦屋重三郎と本屋の時代 [ 鈴木 俊幸 ]

本の江戸文化講義 蔦屋重三郎と本屋の時代 [ 鈴木 俊幸 ]

鈴木 俊幸 KADOKAWAホンノエドブンカコウギ ツタヤジュウザブロウトホンヤノジダイ スズキ トシユキ 発行年月:2025年01月29日 予約締切日:2025年01月28日 ページ数:474p サイズ:単行本 ISBN:9784044008529 第一章 近世とはどんな時代だったのか?/第二章 本の文化と近世の文芸ができるまで/第三章 花ひらく本の文化ー雅と俗の近世中期/第四章 本屋・蔦屋重三郎の商売ー近世中期から後期へ/第五章 新しい読者と本の市場/第六章 江戸の庶民の学びと読書熱/第七章 明治の中の「江戸」とその終焉 べらぼうな男“蔦重”を生んだ江戸文化、300年の歴史を、徹底解明!「本屋」が時代をつくった!大河ドラマ「べらぼう」考証担当者の人気講義。
本 人文・思想・社会 雑学・出版・ジャーナリズム 出版・書店



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司書教諭の実務マニュアル [ 塩谷京子 ]

司書教諭の実務マニュアル [ 塩谷京子 ]

塩谷京子 明治図書出版シショ キョウユ ノ ジツム マニュアル シオヤ,キョウコ 発行年月:2017年03月 ページ数:128p サイズ:単行本 ISBN:9784181980184 塩谷京子(シオヤキョウコ) 静岡市に生まれる。
静岡大学教育学部卒業、静岡大学大学院情報学研究科前期博士課程修了、関西大学大学院総合情報学研究科後期博士課程修了、博士(情報学)。
静岡市小学校教諭・司書教諭、関西大学初等部(中高等部兼務)教諭・司書教諭を経て、放送大学客員准教授、関西大学文学部非常勤講師。
専攻は、教育工学、図書館情報学、学校図書館論(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 1章 司書教諭の仕事12か月ー見通しをもって取り組むために(4月 司書教諭の仕事/4月 前任者からの引き継ぎ ほか)/2章 学校図書館の環境整備ー情報収集しやすい図書館を・・・(略)
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つくるために(本を探すための手がかりを学ぶ(1)図書館の地図・サイン/本を探すための手がかりを学ぶ(2)図書館の本の分類 ほか)/3章 読書の場としての図書館づくりー読書活動の充実のために(学習指導要領における読書の位置づけ/授業時間における読書と司書教諭はどう関わるのか(1)国語 ほか)/4章 知っておくと便利なあれこれ(司書教諭と学校司書の役割分担/日本十進分類表 ほか) 本書は、はじめて司書教諭の仕事をする教員、司書教諭の仕事をもう少し詳しく知りたい教員、これから司書教諭の仕事をしたいと考えている教員・学生、そして、一緒に仕事をする司書教諭の仕事を知りたい学校司書を対象としています。
そして、司書教諭の仕事の全体像を知りたい、1年間仕事をするための基本的な知識を身につけたい、1年間どのような見通しをもって仕事をするのかを知りたい、今の学校図書館をどのように整備したらいいのかを知りたい、子供に身につけさせたい基本的な情報活用スキルを知りたい、という要望に答えることを趣旨としています。
本 人文・思想・社会 雑学・出版・ジャーナリズム 図書館・書誌学



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多文化サービス入門 (JLA図書館実践シリーズ) [ 日本図書館協会 ]

多文化サービス入門 (JLA図書館実践シリーズ) [ 日本図書館協会 ]

JLA図書館実践シリーズ 日本図書館協会 日本図書館協会タブンカ サービス ニュウモン ニホン トショカン キョウカイ 発行年月:2004年10月 ページ数:198p サイズ:全集・双書 ISBN:9784820404309 本 人文・思想・社会 雑学・出版・ジャーナリズム 図書館・書誌学



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人生を狂わす名著50 京大院生の書店スタッフが「正直、これ読んだら人生狂っちゃうよね」と思う名著を選んでみた。 [ 三宅 香帆 ]

人生を狂わす名著50 京大院生の書店スタッフが「正直、これ読んだら人生狂っちゃうよね」と思う名著を選んでみた。 [ 三宅 香帆 ]

京大院生の書店スタッフが「正直、これ読んだら人生狂っちゃうよね」と思う名著を選んでみた。
三宅 香帆 今日 マチ子 ライツ社ジンセイヲクルワスメイチョゴジュウ ミヤケ カホ キョウ マチコ 発行年月:2017年09月29日 予約締切日:2017年09月28日 ページ数:392p サイズ:単行本 ISBN:9784909044068 三宅香帆(ミヤケカホ) 高知県出身、1994年生まれ。
京都大学大学院人間環境学研究科に在籍中の大学院生。
その一方、開店以来、書店業界にディープインパクトを与え続けている天狼院書店(京都天狼院)のオープニングスタッフとして採用され、現在も働いている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 『高慢と偏見』ジェイン・オースティンー立派で完璧な人生VS笑えて許せる人生ー人生の「笑い飛ばし方」がわからなくなったあな・・・(略)
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たへ/『フラニーとズーイ』J.D.サリンジャーー世間から引き込もるVS世間と戦うー世に溢れかえる承認欲求にうんざりしているあなたへ/『眠り(『TVピープル』所収)』村上春樹ー暗いものには蓋VS暗いものには読書ー村上春樹をまだ読んでいないあなたへ/『図書館戦争』有川浩ー本=現実逃避の手段VS本=甘やかさずに背中を押してくれる存在ー新しい仕事や新生活を始めた「新人」さんへ/『オリガ・モリソヴナの反語法』米原万里ー教科書に記された歴史VS小説で描かれる歴史ー「語られない歴史」が好きなあなたへ/『スティル・ライフ』池澤夏樹ー都会の忙しさVS自然のチューニングー都会とか現代とか、「忙しさ」にちょっと疲れたあなたへ/『人間の大地』サン=テグジュペリー日常の幸せVS憧れへ向かう幸せー手の届きそうにない何かに出会ったことがあるあなたへ/『グレート・ギャツビー』スコット・フィッツジェラルドースマートな晩年VS向こう見ずな青春ーこの世のロマンチストな男の人全員へ/『愛という病』中村うさぎー愛したいVS愛されたいー「女という性」がよくわからなくなってきたあなたへ/『眠れる美女』川端康成ー常識的フェチシズムVS狂気的フェチシズムー自分の変態度をグレードアップしたいあなたへ〔ほか〕 『京大院生の書店スタッフが「正直、これ読んだら人生狂っちゃうよね」と思う本ベスト20を選んでみた。
“リーディング・ハイ”』というタイトルで「天狼院書店」のウェブサイトに掲載され、2016年、年間はてなブックマーク数ランキングで第2位となり、多くの反響を呼んだ記事をもとに書かれたブックガイド。
どうしても社会や世界に流されることのできなくなる本たちを選んだ。
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学校図書館サービス論 [ 小川 三和子 ]

学校図書館サービス論 [ 小川 三和子 ]

小川 三和子 青弓社ガッコウトショカンサービスロン オガワ ミワコ 発行年月:2018年04月10日 予約締切日:2018年04月09日 ページ数:168p サイズ:単行本 ISBN:9784787200662 小川三和子(オガワミワコ) 東京学芸大学大学院教育学研究科学校教育専攻修士課程修了。
東京都公立小学校司書教諭、新宿区学校図書館アドバイザーを経て、聖学院大学ほかの非常勤講師。
全国学校図書館協議会参事、日本学校図書館学会理事・役員、日本子どもの本研究会会員、日本図書館情報学会会員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 学校教育と学校図書館/学校図書館サービスの考え方と構造/学校図書館の環境整備/学校図書館の運営/学校図書館利用のガイダンス/資料・情報の提供/児童・生徒への読書支援/各教科などの学習への支援/探究的な学習への支援/特別の・・・(略)
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指導を要する児童・生徒と学校図書館/教職員への支援/広報・渉外活動/公共図書館と学校図書館の連携・ネットワーク 読書センター・学習センター・情報センターとしての学校図書館の機能を生かしながら、児童・生徒や教員の情報ニーズに対応し、読書の指導や授業を支援する情報サービスをどうやって提供すればいいのかー学校図書館サービス論の最新テキスト。
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在野研究ビギナーズ 勝手にはじめる研究生活 [ 荒木 優太 ]

在野研究ビギナーズ 勝手にはじめる研究生活 [ 荒木 優太 ]

勝手にはじめる研究生活 荒木 優太 明石書店ザイヤケンキュウビギナーズ アラキ ユウタ 発行年月:2019年09月01日 予約締切日:2019年08月30日 ページ数:292p サイズ:単行本 ISBN:9784750348858 荒木優太(アラキユウタ) 1987年東京生まれ。
在野研究者(専門は有島武郎)。
明治大学文学部文学科日本文学専攻博士前期課程修了。
2015年、第59回群像新人評論優秀賞を受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1部 働きながら論文を書く(“政治学”職業としない学問/“法学”趣味の研究/“批評理論”四〇歳から「週末学者」になる/インタビュー1 図書館の不真面目な使い方 小林昌樹に聞く/エメラルド色のハエを追って/点をつなごうとする話)/第2部 学問的なものの周辺(“専門なし”新たな方法序説へ向けて/“・・・(略)
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民俗学”好きなものに取り憑かれて/“文学研究”市井の人物の聞き取り調査/センセーは、独りでガクモンする/貧しい出版私史/インタビュー2 学校化批判の過去と現在 山本哲士に聞く)/第3部 新しいコミュニティと大学の再利用(“専門なし”“思想の管理”の部分課題としての研究支援/“共生論”彷徨うコレクティヴ/“哲学”地域おこしと人文学研究/インタビュー3 ゼロから始める翻訳術 大久保ゆうに聞く/アカデミアと地続きにあるビジネス) 「大学に属してませんけど、なにか?」在野の研究者に資格はいらない。
卒業後も退職後も、いつだって学問はできる!最強の学者くずれたちによる現役のノウハウが、ここに結集。
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新しい時代の図書館情報学(第3版) (有斐閣アルマInterest) [ 山本 順一 ]

新しい時代の図書館情報学(第3版) (有斐閣アルマInterest) [ 山本 順一 ]

有斐閣アルマInterest 山本 順一 有斐閣アタラシイジダイノトショカンジョウホウガクダイサンパン ヤマモト ジュンイチ 発行年月:2024年12月23日 予約締切日:2024年10月17日 ページ数:252p サイズ:全集・双書 ISBN:9784641222397 山本順一(ヤマモトジュンイチ) 現職 フリーランスの研究者・著述家(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1部 図書館と現代社会(図書館の意義と役割/図書館の歴史/図書館の機能と種類)/第2部 図書館を利用する(図書館のサービス/図書館のコレクション/図書館の情報組織化/図書館のネットワーク/電子書籍時代の図書館/図書館利用教育と情報リテラシー)/第3部 図書館で働く(図書館経営/図書館員になるということ/知的自由と図書館の自由) 高度情報社会における図書館の意義と役割とは。
図書・・・(略)
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館を市民のための「知識への扉」と位置づけ、現代の図書館の姿とそこに関わる人や制度、図書館利用者のための各種機能を平易にコンパクトに解説。
司書課程の標準的入門テキスト。
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認知心理学者が教える最適の学習法 ビジュアルガイドブック [ ヤナ ワインスタイン ]

認知心理学者が教える最適の学習法 ビジュアルガイドブック [ ヤナ ワインスタイン ]

ビジュアルガイドブック ヤナ ワインスタイン メーガン スメラック 東京書籍ニンチシンリガクシャガオシエルサイテキノガクシュウホウ ヤナ ワインスタイン メーガン スメラック 発行年月:2022年08月29日 予約締切日:2022年07月04日 ページ数:288p サイズ:単行本 ISBN:9784487816347 ワインスタイン,ヤナ(Weinstein,Yana) アメリカのマサチューセッツ大学ローウェル校の准教授(心理学)。
認知心理学者。
ユニバーシティ・カレッジ・ロンドンで心理学の博士号を取得後、ワシントン大学セントルイス校で博士研究員として4年間の研修を受ける。
The Learning Scientists(学習に関する科学的研究を学生、教師、その他の教育関係者が利用しやすくすることを目的としたプロジェクト)の共同創設者 スメラック,メーガン(・・・(略)
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Sumeracki,Megan) アメリカのロードアイランド大学の准教授(心理学)。
認知心理学者。
ワシントン大学セントルイス校で実験心理学の修士号を取得し、パデュー大学で認知心理学の博士号を取得。
認知心理学を教育に応用する研究をしている。
The Learning Scientistsの共同創設者であり、研究で実証した効果的な学習方法や教育方法の利用の促進に挑戦している カヴィグリオリ,オリバー(Caviglioli,Oliver) 特別支援学校の校長を10年務めた後、エビデンスに基づいた授業方法のビジュアルガイド「HOW2s」を制作。
現在はさまざまな環境で利用できる、スケッチノート、デジタルダイアグラム、インフォグラフィックス、ライブ会議のノートやポスター等の視覚的教材を考案。
視覚的な教授法に関する書籍も手がけている 山田祐樹(ヤマダユウキ) 九州大学基幹教育院准教授。
2008年、九州大学大学院人間環境学府博士後期課程修了、博士(心理学)。
日本学術振興会特別研究員(PD)、山口大学時間学研究所助教(特命)等を経て、2013年より現職。
認知心理学を専門とし、基幹教育院にて主に初年次教育に携わる。
科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞などを受賞 岡崎善弘(オカザキヨシヒロ) 岡山大学学術研究院教育学域准教授。
2012年、広島大学大学院教育学研究科博士課程修了、博士(心理学)。
日本学術振興会特別研究員(PD)を経て、2022年より現職。
教育学部で教育心理学や児童心理学の講義を担当している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 1 エビデンスに基づいた教育と学習の科学(教育科学と教育実践の分断/教育に関するエビデンスの種類 ほか)/2 認知プロセスの基礎(情報の知覚/注意の機能 ほか)/3 効果的な学習方法(学習を計画する/理解を深める ほか)/4 教師、学生、保護者におくる学習のヒント(教師たちへ/学生たちへ ほか) 科学的エビデンスに基づいた「学習法」の決定版!!認知心理学者の研究・実験を用いて導き出した「学習法」の最適解を、6つの学習方法などの具体例や多数の図・イラストを用いてわかりやすく解説。
学習時間をムダにしない効果的な家庭学習や授業改善のヒントが見つかる! 本 人文・思想・社会 雑学・出版・ジャーナリズム その他



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本屋のミライとカタチ 新たな読者を創るために [ 北田 博充 ]

本屋のミライとカタチ 新たな読者を創るために [ 北田 博充 ]

新たな読者を創るために 北田 博充 PHP研究所ホンヤノミライトカタチ キタダ ヒロミツ 発行年月:2024年02月19日 予約締切日:2023年12月06日 ページ数:264p サイズ:単行本 ISBN:9784569856353 北田博充(キタダヒロミツ) 1984年神戸生まれ。
大学卒業後、出版取次会社に入社し、2013年に本・雑貨・カフェの複合店「マルノウチリーディングスタイル」を立ち上げ、その後リーディングスタイル各店で店長を務める。
2016年にひとり出版社「書肆汽水域」を立ち上げ、長く読み継がれるべき文学作品を刊行している。
2016年、カルチュア・コンビニエンス・クラブ(株)入社。
現在、梅田蔦屋書店で店長を務める傍ら、出版社としての活動を続けている。
2020年には、本・音楽・食が一体となった本屋フェス「二子玉川本屋博」を企画・・・(略)
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・開催し、2日間で、3,300人が来場(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 本屋とは誰か?(未顧客を顧客化していくために Interviewー芹澤連(マーケティングサイエンティスト))/第2章 本への入口を創る(高校国語科教諭は本屋か?/TikTokerは本屋か?)/第3章 本への入口を広げる(異業種から学ぶ「新規顧客創出法」/プロレス業界のV字回復と本屋の未来)/座談会(有地和毅/花田菜々子/森本萌乃/山下優)新たな読者を創るためにできることは何か まだまだ「本屋」はこれから。
書店の閉店、読書離れ、市場の衰退。
それがどうした?本を読まない人たちに本の魅力を伝え、新たな読者が生まれることで、「本屋」の未来はもっと明るいものにできる。
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これからの本屋読本 [ 内沼晋太郎 ]

これからの本屋読本 [ 内沼晋太郎 ]

内沼晋太郎 NHK出版コレカラ ノ ホンヤ ドクホン ウチヌマ,シンタロウ 発行年月:2018年05月 予約締切日:2018年05月25日 ページ数:317p サイズ:単行本 ISBN:9784140817414 内沼晋太郎(ウチヌマシンタロウ) ブック・コーディネーター/クリエイティブ・ディレクター。
1980年生まれ。
一橋大学商学部商学科卒(ブランド論)。
本にまつわるあらゆるプロジェクトの企画やディレクションを行う「NUMABOOKS」代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 本屋のたのしみ/第2章 本は定義できない/第3章 本屋になるとはどういうことか/別冊 本の仕入れ方大全/第4章 小売業としての本屋/第5章 本屋をダウンサイジングする/第6章 本屋と掛け算する/Talk 本屋として生きるということ/第7章 本屋を・・・(略)
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本業に取り込む/第8章 本屋を本業から切り離す/第9章 ぼくはこうして本屋になった 本と本屋を愛する人へ。
最前線を駆ける著者が、15年考え続けた、新しい本屋像のすべて。
「本の仕入れ方大全」収録。
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勉強の戦略 9割の「努力」をやめ、真に必要な一点に集中する [ 岡健作 ]

勉強の戦略 9割の「努力」をやめ、真に必要な一点に集中する [ 岡健作 ]

9割の「努力」をやめ、真に必要な一点に集中する 岡健作 朝日新聞出版ベンキョウノセンリャク オカケンサク 発行年月:2023年07月21日 予約締切日:2023年06月20日 ページ数:200p サイズ:単行本 ISBN:9784023322905 岡健作(オカケンサク) スタディーハッカー代表取締役社長。
1977年生まれ、福岡出身。
同志社大学(文学部英文学科)在籍中から英語教育に関わる。
大手学習塾の講師・教室長を経て、2010年に京都で恵学社(現・スタディーハッカー)を創業。
“Study Smart”(学びをもっと合理的でクールなものに)をコンセプトに、第二言語習得研究(SLA:Second Language Acquisition)などの科学的な知見を実際的な学びの場に落とし込んだ予備校を立ち上げる。
予備校で培った英語指導ノウハウ・・・(略)
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を活かした社会人向けの英語のパーソナルジムENGLISH COMPANYを2015年に設立。
その他、学びやスキルアップにまつわるアプリ開発なども行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 「戦略を立てる」(勉強にモチベーションはいらない/「勉強の本質」を理解する/「戦略マップ」で、必要な勉強を把握する)/第2章 「課題を分解する」(正しく課題を診断する/課題に対する「解像度」を上げる)/第3章 「外注する」(「やらないこと」が、最高の効率化/勉強を「外注する」という発想/読書こそが、最高の外注化である)/第4章 「習慣化する」(「知識」と「スキル」には別の習得方法がある/毎日の歯磨きが、習慣化の理想形/とりあえず始めてみる/仕組みを作る/自動で勉強できる環境を整える) 「勉強の戦略」とは、努力の総量を減らしつつ、本当に必要なことだけに時間を投入する勉強法である。
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科学的根拠×タイムパフォーマンスを追求してわかった! 勉強法BEST100 [ めろん ]

科学的根拠×タイムパフォーマンスを追求してわかった! 勉強法BEST100 [ めろん ]

めろん SBクリエイティブカガクテキコンキョカケルタイムパフォーマンスヲツイキュウシテワカッタベンキョウホウベストヒャク メロン 発行年月:2025年03月26日 予約締切日:2024年12月25日 ページ数:320p サイズ:単行本 ISBN:9784815631321 めろん(メロン) 医師。
塾に通うことなく独学で医学部受験を突破し、医師国家試験や英検1級など数々の難関試験に合格した経験から、一般的な勉強法の非効率さを実感。
その経験をもとに、短時間で効果的にタイパよく成果を上げる独自の勉強法を確立し、受験生や資格取得を目指す人々に向けて情報を発信している。
特にSNSでは、歯に衣着せぬ率直で鋭い発言と実体験に基づく具体的なアドバイスが支持され、X(旧Twitter)のフォロワーは3万人を超える。
Xでは勉強法だけでなく、資産形成、時間管理や効率・・・(略)
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的なスキル習得にも焦点を当て、多くの分野で成果を上げたい人々から注目を集めている。
現在もめろんの名義で、鋭い洞察を発信し続けている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 序章 最も効率的に最短で結果を出す勉強法「5つの原則」/第1章 科学的根拠とタイパを実現する目標設定と勉強計画/第2章 勉強の進め方と復習・記憶術/第3章 最短で必ず結果を出すための勉強のポイントテクニック/第4章 科学的根拠に基づくタイパ最強の英語勉強法/第5章 タイパと成果を最大化する参考書選びの鉄則/第6章 科学が証明するモチベーション管理/第7章 試験直前と本番の注意事項 短期間で成果を出す人はどんな勉強をしているのか?結果を出すことに特化した最強の独学法100。
科学論文に裏打ちされた「最短で結果を出す独学法」全網羅!1日たった2時間で医師国家資格、英検1級、TOEIC950点を達成した医師が教える究極の学び方。
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知の技法 東京大学教養学部「基礎演習」テキスト [ 小林康夫 ]

知の技法 東京大学教養学部「基礎演習」テキスト [ 小林康夫 ]

東京大学教養学部「基礎演習」テキスト 小林康夫 船曳建夫 東京大学出版会チ ノ ギホウ コバヤシ,ヤスオ フナビキ,タケオ 発行年月:1994年04月11日 予約締切日:1994年04月04日 ページ数:283p サイズ:単行本 ISBN:9784130033053 第1部 学問の行為論ー誰のための真理か/第2部 認識の技術ーアクチュアリティと多様なアプローチ(現場のダイナミクス/言語の論理/イメージと情報/複数の視点)/第3部 表現の技術ー他者理解から自己表現へ/結び 「うなずきあい」の18年と訣れて 「知」も「大学」も大きく変わろうとしている。
制度化された領域を横切り、硬直した知識を捨て、いま、しなやかに開かれた作法と身振りとして「知」がよみがえるー。
東京大学教養学部からの挑戦。
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・・・(略)
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司書になるには (なるにはBOOKS 19) [ 森 智彦 ]

司書になるには (なるにはBOOKS 19) [ 森 智彦 ]

なるにはBOOKS 19 森 智彦 ぺりかん社シショニナルニハ モリトモヒコ 発行年月:2016年10月07日 予約締切日:2016年10月06日 ページ数:160p サイズ:単行本 ISBN:9784831514202 『司書・司書教諭になるには』改訂・改題書 森智彦(モリトモヒコ) 1953年東京都生まれ。
早稲田大学政治経済学部卒業後、図書館短期大学特別養成課程を修了し、東京大学社会科学研究所図書室に勤務。
その後、東京大学教育科学研究科修士課程を修了し、現在、東海大学教授、課程資格教育センター図書館学研究室勤務(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 1章 ドキュメント本と人をつなぐ仕事(地域と利用者をつなぐ公共図書館の司書ー柳澤友穂さん・神奈川県横浜市中央図書館/生徒を図書館へ呼びこむ工夫をする学校図書館の司書ー松田ユリ子さん・神奈川県・・・(略)
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立田奈高等学校図書館/研究の支援をする大学図書館の司書ー佐藤千春さん・東京大学教育学部図書室)/2章 司書の世界(図書館とは何か/図書館のあゆみと現代の図書館/司書の仕事/司書教諭の仕事、学校司書の仕事/インターネット時代のレファレンス・サービス/ラーニング・コモンズとデジタル化資料送信サービス/図書館と司書の未来/生活と収入)/3章 なるにはコース(適性と心構え/資格の取得方法/就職の実際/図書館に勤めたら) 膨大な図書館資料と利用者を結ぶ!公共図書館はもちろん、学校司書法制化を踏まえた高校や大学図書館の仕事を詳しく紹介。
図書館の歴史、資格取得から就職の実際まで解説。
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分類法キイノート 日本十進分類法[新訂10版]対応 (「キイノート」三部作) [ 宮沢 厚雄 ]

分類法キイノート 日本十進分類法[新訂10版]対応 (「キイノート」三部作) [ 宮沢 厚雄 ]

日本十進分類法[新訂10版]対応 「キイノート」三部作 宮沢 厚雄 樹村房ブンルイホウキイノート ミヤサワ アツオ 発行年月:2020年05月27日 予約締切日:2020年05月26日 ページ数:104p サイズ:単行本 ISBN:9784883673438 主題分析/補助表/補助表に関する総合演習問題/分類規程/分類規程に関する総合演習問題/分類法に関する総合演習問題/請求記号 本 人文・思想・社会 雑学・出版・ジャーナリズム 図書館・書誌学



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勉強が面白くなる瞬間 読んだらすぐ勉強したくなる究極の勉強法 [ パク・ソンヒョク ]

勉強が面白くなる瞬間 読んだらすぐ勉強したくなる究極の勉強法 [ パク・ソンヒョク ]

読んだらすぐ勉強したくなる究極の勉強法 パク・ソンヒョク 吉川 南 ダイヤモンド社ベンキョウガオモシロクナルシュンカン パク ソンヒョク ヨシカワ ミナミ 発行年月:2022年05月19日 予約締切日:2022年05月18日 ページ数:304p サイズ:単行本 ISBN:9784478112977 パクソンヒョク ソウル大学法学部、延世(ヨンセ)大学経営学部、東新(トンシン)大学韓医学部に同時合格する快挙を達成して周囲を驚かせた 吉川南(ヨシカワミナミ) 翻訳家。
韓国の書籍やテレビ番組の字幕など、ジャンルを問わず幅広く翻訳を手がけている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) プロローグ 愉快で刺激的な「勉強が面白くなる瞬間」にようこそ!/1 勉強に手遅れなんて、ない/2 苦しくても頑張ろうと決めた瞬間、全てが変わる/3 誰でも勉強に没頭できる「21日・・・(略)
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の法則」/4 人生で最高に勉強に適した日は今日である/エピローグ 信じている、私は信じている、私はあなたを信じている! 本 人文・思想・社会 雑学・出版・ジャーナリズム その他



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