これが売れてる【学校教育】
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リ」と「第2志望の1位」、どちらが有利なのか？／第7章　別学と共学、どちらがいいのか？／第8章　男子と女子は何が違うのか？／第9章　日本の教育政策は間違っているのか？／第10章　エビデンスはいつも必ず正しいのか？ 教育や子育ては、短期的な成果よりも長期的な成果のほうが重要です。
本書は、成績や受験といった「学校の中での成功」だけをゴールにはしません。
学校を卒業したあとにやってくる、人生の本番で役に立つ教育とは何かを問うていきます。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

章　6年生の指導のポイント（あくまで自分らしさを大切に／6年生を押し付けないこと／指導にも様々な選択肢を持つこと／ゴールをイメージし、ビジョンを共有すること／6年生だからこそ、いいところ見つけ）／第2章　6年生のクラスをまとめるコツ（入学式準備で見つけたい「6年生らしさ」／「自己開示を意識した」学級開き／「紙を使った」言葉の指導／「飾り物にしない」学級目標／「やってみたいを目指す」係や当番　ほか） 心がスッと楽になる！ポジティブ学級経営！明るく、楽しく、みんな嬉しい。
学級づくりの秘訣がギッシリ！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

1章　5年生の指導のポイント（子どもの力を信じ、教師の願いを伝え続ける／6年生でリーダーシップを発揮するために／担任の先生として大切にしたいこと／教室は「学びの場」）／第2章　5年生のクラスをまとめるコツ（一年間の目標は子どもと出会って確かなものに／子どもたちの主体性を係活動によって伸ばす／温かなコミュニケーションが生まれる折り紙制作／授業で学級をつくりたい／子どもの生活と学校がつながる／子どもの実態に合わせた目標を　ほか） 心がスッと楽になる！ポジティブ学級経営！明るく、楽しく、みんな嬉しい。
学級づくりの秘訣がギッシリ！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

どもたちを保育する中から独自の「リズム遊び」を生み出す。
宮武辰夫から、知的障害がある子どもの描画について教えを受け、1956年埼玉県深谷市に「さくら幼児園」開園。
統合保育の記録映画として1977年〜85年「さくらんぼ坊や」シリーズが製作され、1986年「アリサ ヒトから人間への記録」が文部省特選。
斎藤公子の保育実践は“さくら・さくらんぼ保育”として全国に広がった。
晩年、オランダから来日した重度脳性麻痺の子どもの保育にも尽力し、2003年には「第7回内藤寿七郎国際育児賞希望大賞・生命の尊厳賞」を受賞。
2008〜2010年「DVDブック子どもたちは未来」シリーズとして最後の実践を作品に残した。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1章 基本のリズム遊び/第2章 毎日やりたいリズム遊び/第3章 毎日やりたいリズム遊び応用編/第4章 2人組リズム遊び—集団のリズム/第5章 年長のリズム遊び/第6章 年長のリズム遊び応用編/第7章 親子で楽しむリズム遊び/第8章 赤ちゃんの育て方とリズム遊び/第9章 寄稿文

れること／第4章　共働き世帯の味方「学童」ってどんなところ？／第5章　小学生ママの働き方ー退職の危機はどんなときに訪れる？／第6章　小学生の宿題と学習ー共働きでも大丈夫？／第7章　小学校の人間関係あれこれ／第8章　多忙すぎる小学生ワーママライフを少しでもラクにする方法／第9章　小学生ママ・パパの心得7ヵ条／第10章「小1の壁」がなくなれば、悩むママもいなくなる 「小1の壁」に悩む全ワーママに捧ぐ！何が壁なの？保育園と何が違う？うちの子、勉強ついていける？私の働き方はどうする…？「小1の壁」を乗り越える具体策を完全網羅！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

共図書館を活用しよう　ほか） ICT端末を活用し授業をデザイン！授業で使えるダウンロード資料付き。
令和6年版新教科書完全対応。
1年分の授業プランが手に入る！アレンジできるワークシートや掲示用資料を豊富に収録！発問・板書・言語活動のポイント丸わかり！多彩な言語活動で豊かな言葉の力を育む！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

い　ほか） ICT端末を活用し授業をデザイン！授業で使えるダウンロード資料付き。
令和6年版新教科書完全対応。
1年分の授業プランが手に入る！アレンジできるワークシートや掲示用資料を豊富に収録！発問・板書・言語活動のポイント丸わかり！多彩な言語活動で豊かな言葉の力を育む！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

に「こだま」する算数授業研究会顧問、学校図書教科書「小学校算数」執筆・編集委員、隔月刊誌『算数授業研究』編集委員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　第2学年の授業づくりのポイント／2　第2学年の算数　全単元・全時間の板書（表とグラフ／たし算／ひき算／長さ／1000までの数／かさくらべ／時こくと時間／三角形と四角形） 授業の流れ・進め方がわかる！授業動画1時間分を収録。
数学的な見方・考え方から発問のポイントまで丸わかり！最高の執筆陣の板書と動画で授業が変わる！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

い求めるのをやめよう／意識を変えないとどうなるのか／一人ひとり違う表現を見せてくれる1年生／1年生の担任をしていてよかったというエピソード　ほか）／第2章　1年生のクラスをまとめるコツ（三月の字から感じる成長／とにかく視覚化する／子どもの失敗は悪気があるわけではない／抽象的な言葉は避けよう／「元気です！」を言い直させるな　ほか） 心がスッと楽になる！ポジティブ学級経営！明るく、楽しく、みんな嬉しい。
学級づくりの秘訣がギッシリ！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

　ほか） 入学式、運動会、遠足、文化祭、卒業式、係活動、日直、教室環境、子供との接し方etc．これぞ、学級経営本の決定版！1年分の学級づくりプランが手に入る！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

　ほか） 学級開き、授業参観、遠足、読み聞かせ、学級会、保護者会、始業式、終業式、学級じまいetc．これぞ、学級経営本の決定版！1年分の学級づくりプランが手に入る！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

有を密にしてチーム学年でトラブルに対応する／1年生ならではのあるあるに連携して細やかに対応する　ほか）／第5章　チーム学年で保護者に対応しよう（トラブル時の保護者対応の基本姿勢を学年で共有する／保護者の過剰な要求にはチーム学校で対応する　ほか） あの学年のあの一体感には秘密がある！スタート学年会の段取り、年間スケジュール作成から、学級数に応じたマネジメント、学年特有のトラブル対応術まで。
スーパー学年主任が明かす必ず役に立つ実務の心得。
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生は「遊び」で育てる（そもそも、スタートカリキュラムとは？／子供たちは幼児期に何を学ぶのか／幼児期の学びと小学1年生の学び）／第2章　考えてみよう！スタートカリキュラムデザイン編（スタカリの基礎・基本／のんびりタイム　ほか）／第3章　やってみよう！スタートカリキュラム　アクション編（スタカリ第1週目／スタカリ第2週目／スタカリ第3週目／スタカリ第4週目）／第4章　使ってみよう！スタートカリキュラム　図鑑編（常時アイテム／授業アイテム） 活動アイデアからグッズまで、小1プロブレムはもう怖くない！幼児期の遊びと小1の学びをつなぐスタカリの超具体ブック。
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かりやすく、かつコンパクトに解説しており、試験対策には絶対持っておきたい一冊です。
豊富な図表、側注の「過去の出題」「アドバイス」など、知識を定着させるうえでの工夫もなされており、ケアマネジャー試験受験者には超役立つ内容です！〇ココがポイント！〇・目次を試験問題の区分にあわせて構成！・試験に出やすい内容を厳選して簡潔に解説！・解説に対応する過去の出題内容を紹介！・覚えたい用語とキーワードは洩れなくピックアップ！・豊富な図表が知識定着を促進！・試験対策に有効な要素だけを500ページにギュッと凝縮！【主な目次】はじめに本書の使い方介護支援専門員実務研修受講試験の概要第1編 介護支援分野第2編 保健医療サービスの知識等第3編 福祉サービスの知識等※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1編 介護支援分野（介護保険制度の創設/保険者・都道府県・国の責務等/被保険者 ほか）/第2編 保健医療サービスの知識等（老年症候群/医学的診断・予後/在宅での医療管理 ほか）/第3編 福祉サービスの知識等（ソーシャルワークとケアマネジメント/社会資源の活用/障害者総合支援制度 ほか）

年づくり／学年主任がもつべきマインドセット　ほか） ビジョンを共有し、チームワークを高め、学年の力を最大限に引き出す！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

たちの北極星であれ！入学間もない1年生は、不安でいっぱいです。
登校してきたらどうすればいいの？移動時の並び方は？…小1担任には、そのような不安を解消し、学校で生活する術を教えると同時に、学校の楽しさを実感させる使命があります。
さぁ、1年生が学校大好きになる指導を始めましょう！1年生の学級経営がすべてわかる！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

保・向上に関する検討会」座長代理、一般社団法人日本保育学会副会長。
講演会やNHK　Eテレ「すくすく子育て」のコメンテーターとしても活躍 三谷大紀（ミタニダイキ） 関東学院大学准教授 北野幸子（キタノサチコ） 神戸大学大学院准教授 松山洋平（マツヤマヨウヘイ） 和泉短期大学准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 指導計画のきほん（「子どもの姿ベース」の指導計画のきほん／「子どもの姿ベース」サイクルで指導計画を作ろう！／「10の姿」で「子どもの姿ベース」の活動を計画しよう！／「子どもの姿ベース」から生まれる計画の具体的な展開のために／「子どもの姿ベース」の指導計画作成のポイント／もっと、「子どもの姿ベース」の指導計画／「子どもの姿ベース」の環境デザインのポイント／安全・安心な環境と保育のチェックリストー事故や感染症を防ぐために）／3歳児の月案と資料／4歳児の月案と資料／5歳児の月案と資料 子どもの姿ベースの指導計画シリーズ。
3・4・5歳児の指導計画と展開を子どもの姿から考えていきます。
指導計画を柔軟に捉えることで子どもが生き生きとして保育がもっと楽しくなります！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

保・向上に関する検討会」座長代理、一般社団法人日本保育学会副会長。
講演会やNHK　Eテレ「すくすく子育て」のコメンテーターとしても活躍 齊藤多江子（サイトウタエコ） 日本体育大学准教授 和田美香（ワダミカ） 東京家政学院大学准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 指導計画のきほん（「子どもの姿ベース」の指導計画のきほん／「子どもの姿ベース」サイクルで指導計画を作ろう！／「3つの視点」と「5つの領域」で「子どもの姿ベース」の活動を計画しよう！／「子どもの姿ベース」から生まれる計画の具体的な展開のために／「子どもの姿ベース」の指導計画作成のポイント／もっと、「子どもの姿ベース」の指導計画／「子どもの姿ベース」の環境デザインのポイント／安全・安心な環境と保育のチェックリストー事故や感染症を防ぐために）／0歳児の月案と資料／1歳児の月案と資料／2歳児の月案と資料 子どもの姿ベースの指導計画シリーズ。
0・1・2歳児の指導計画と展開を子どもの姿から考えていきます。
指導計画を柔軟に捉えることで子どもが生き生きとして保育がもっと楽しくなります！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

末を活用し授業をデザイン！授業で使えるダウンロード資料付き。
令和6年版新教科書完全対応。
1年分の授業プランが手に入る！アレンジできるワークシートや掲示用資料を豊富に収録！発問・板書・言語活動のポイント丸わかり！多彩な言語活動で豊かな言葉の力を育む！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

知表文例、授業ネタなど、幅広い内容。
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