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転できる！潜在能力を初解説！16万人のMRIを見た脳科学者が常識をくつがえす！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

学高等学校連合会副会長などの要職を務める。
2016年、藍綬褒章を受賞（2025年1月現在）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 01　息子の態度や考えていることがわからなくなったら／02　自立を促す中高生男子との家庭での関わり方／03　学校での思考する力・変容する力・立ち直る力を育む取組み／04　子も親も変容し続ける力が新時代を生きる鍵に／05　人や芸術との触れ合いが予測不能の困難から立ち直る力を養う／06　自ら思考する力で大学受験も社会も過渡期の時代を生き抜く 感性の瑞々しい今だからこそ育める変容する力、立ち直る力、思考する力。
次世代型教育のエッセンスを家庭でも！答えが1つではない不透明な時代に迷える親に寄り添い、導いてくれる金言が満載。
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習デザイン学会優秀論文賞」（2020年）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　漢字嫌いな子はこうして生まれる（漢字学習のほとんどが家での学習に任されている！？／学年が上がるごとに漢字嫌いになっていく子どもたち　ほか）／第2章　漢字の学習はなぜ大切なのか（そもそも「漢字力」ってどんな力？／見落としやすい漢字の「運用力」／漢字学習はなぜ必要なのか／漢字習得のステップを知ろう）／第3章　土居式「漢字学習」成功のポイント（大前提として確認しておきたいこと／漢字学習成功のポイント（1）まずは「自分の学年」の漢字から始めよう　ほか）／第4章　漢字学習のお悩みQ＆A 「望ましい学習の仕方」を知りさえすれば、子どもの漢字力は飛躍的に高まる！漢字指導のスペシャリストが伝授する、とっておきのメソッドを大公開。
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ーバイザー、子ども支援ラプシー研究会主催、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、日本スポーツ精神医学会メンタルヘルス運動指導士、日本医師会認定健康スポーツ医、日本小児精神神経学会認定医、日本小児心身医学会認定医（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1章　子どもの脳の成長ごとに「そのとき、いちばん大切なこと」／2章　子どもの脳の成長段階ごとに「適切なコミュニケーション」／3章　「ほめる」と「無視」と「ペナルティ」の効果的な使い方／4章　「折れない心」は安心感があると育つ／5章　「愛着」や「発達」の問題は、けして他人事ではありません／6章　世界一の教育先進国フィンランドで学んだ「子育てで大切なこと」 「子育て」の答えは全部、子どものなかにあります。
この本では、そのための「子どもの声の聴き方」を教えます。
勉強よりも運動よりも大事な、「自己肯定感」「折れない心」を育むポイント。
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縄の保育園園長として現場で日々、同教育の実践中。
マヤ暦のアドバイザーでもある 越川宗亮（コシカワソウスケ） マヤ暦研究家・シンクロニシティ研究会代表理事。
1962年千葉県生まれ。
中央大学出身。
マヤ暦、マヤの叡知を中心とした“人間学研究家”であり、“言葉のちから研究家”。
学生時代、「『人間研究』こそ最高の学問」との言葉に感銘を受け、それ以来「個人の本質」「人の活かし方」をテーマに研究。
企業、地方自治体など、多方面にわたる講演依頼がある。
これまで、教育、医療、会社人事、結婚など幅広い分野で、マヤの叡知を用い、確実に成果を上げている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） プロローグ／第1章　子どもの輝く未来を育てるモンテッソーリ教育／第2章　マヤで自分と子どもの「本質」を知れば子育てはグンとラクになる／第3章　子どもの力がグングン伸びるモンテッソーリ教育／第4章　やってみよう！家庭でできるモンテッソーリ教育／第5章　子どもが夢中になる！今日から実践できるモンテッソーリの「お仕事」／エピローグ／付録1　一目でわかるあなたの紋章／付録2　西暦とマヤ暦の対照表 奇跡のコラボレーション！あの「モンテッソーリ」と「マヤの叡智」で、画期的子育てが実現！！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

てみよう！／好ましい行動を増やそう！／好ましくない行動を減らそう！／子どもの協力を増やそう！／行動チャートを作ろう！／制限を設けよう／園・学校と連携しよう／まとめ 親子の関係は一方通行ではなく相互に影響し合うものです。
子どもにネガティブに接すれば反抗が返ってきますし、子どもの反応によって親は子どもをほめたり叱ったりします。
ペアレントトレーニング（ペアトレ）では、子どもからよい反応を得たいと思ったら、親が先に肯定的な注目を与えることが重要だと考えます。
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） prologue　子どもの「できた！」を育てるモンテッソーリ教育（子どもの能力を引き出し、伸ばすモンテッソーリ教育／モンテッソーリ教育入門）／1　3〜6歳　子どもの力を伸ばす30の方法（わが子の今が見えてくる「子どもの発達の四段階」／モンテッソーリ教育はここから始まります「敏感期」／自分が人生の主人公になる！「運動の敏感期〜日常生活の練習」／自分の考えを形で表現できるようになる「運動の敏感期の実践〜運動の調整」／観察ノートでわが子の一日が見えてくる「運動の敏感期〜自分自身への配慮」　ほか） 子どもには無限の能力がある！才能を引き出し、育てる方法とは？「3歳は知性の境界線」と、モンテッソーリは呼びました。
3歳からの子どもは一人でできることがどんどん増えていきます。
それは自分一人で生きていく力にもなるのです。
本邦初！3歳から6歳までの、ご自宅で簡単にできる30のモンテッソーリメソッド。
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ナ・アレン氏からも様々なタッチケアを学ぶ。
2900組以上の親子に指導。
国内・海外合わせて約280名の講師を育成。
「愛あるタッチの大切さを広め、子どもの生きる世界をよりよくする」を信念に活動している。
2児の母 山口創（ヤマグチハジメ） 桜美林大学リベラルアーツ学群　教授。
臨床発達心理士、博士（人間科学）。
1967年、静岡県生まれ。
早稲田大学大学院人間科学研究科博士課程修了。
専攻は健康心理学・身体心理学。
タッチングの効果やオキシトシンについて研究している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） PROLOGUE　タッチケアを知る（親子関係と子どもの将来に嬉しいタッチケアの7つの効果／科学的に証明されているタッチケアの効果／タッチケアで、無理をしなくても子どもと向き合える／毎日の「やさしい3分」で子育てが変わる／100回のほめ言葉より、1回のやさしい八グ）／1　「手」を整える　タッチケア前のマインドセット（「子育ての考え方」「子どもの捉え方」を変えると、ふれる手が変わる／心地よい親子関係になれる子育ての考え方／困ったときの子どもの捉え方／「たくさんスキンシップをしてあげましよう」は間違い／タッチケアの約束　「心」にふれるために大切にしたいこと）／2　1日3分のタッチケアの魔法　タッチしよう（わが家の“ベストタッチ”は、わが子が教えてくれる／ちょこっとタッチケア／しっかりタッチケア／子どもにタッチしてもらおう／目でも声でも心でもふれることができる／わが家の定番のタッチをみつけよう／子ども同士、家族みんなでもやさしいタッチを）／3　自分の心と体へもやさしいタッチを（「育児」は、家事や仕事よりもはるかに尊い／親の内側にもやさしい私がいる／自分をやさしく労わる「セルフタッチ」／子どもに与えているようで、親は与えてもらえている／いつからでも遅くない／みんな不完全でいい） タッチは科学的根拠のある最高のコミュニケーション。
忙しい平日にも無理なくできて、親子で根源的な幸せを感じ合える。
1歳〜9歳に最適！10歳〜思春期のサポートにも◎。
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師コンテストでは準優勝（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） はじめに　「中学生になれば勉強する」は幻想だった！？／1章　中学生の親がやるべきたった7つのこと“準備編”／2章　中学生のやる気を引き出す親の声かけ“場面別アドバイス”／3章　中学生が動き出す！親の9つの勝負どころ“実践編”／4章　声かけで成績がアップした子どもたち／5章　学校や塾を仲間にしよう／おわりに　「気づいたら受験直前！？」そうなる前にやっておきたいこと 学校で自分の席に座っていられない子のテスト結果を30点から80点台に引き上げた塾講師が伝授！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

でもIQ200グローバルキッズに育つと確信し、2020年、一般社団法人Global　Kids’Mon（グローバルキッズマム）を設立（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　一生モノの財産になるIQ200グローバル教育メソッド大公開！ー親が子にプレゼントできる人生最大の贈り物／第2章　IQは8歳までに高めなさい！ー賢いママは「脳の育て方」がうまい／第3章　「8つのグローバル基礎力」診断ーお子さんの成長と伸びしろが面白いほど見える！／第4章　一日10分　おうちインターナショナルスクールの基本の遊びー天才キッズのママは「楽しい」を大切にする！／第5章　一日10分　おうちインターナショナルスクール生活で日常を学びにー料理、洗濯、風呂、掃除…etc．が最高の授業に変わる！／第6章　IQ200グローバルキッズのママたちの顔ー雰囲気、考え方、口ぐせ…etc．ママを見ればここまでわかる！ 2040年ーお子さんが社会に出てからも幸せに生きられる一生モノの力がつく！国際標準のグローバル教育。
日本のトップ2％だけが知る天才脳教育。
世界で活躍する日本のトップたちすべてが実践している家庭教育ーそれをどのご家庭でもできるようにしました。
最初は、一日10分、親子で楽しく遊ぶだけでどんな子も、自立心や思いやり、コミュニケーション力あふれるIQ200グローバルキッズに育ちます。
そう、IQを高めるとEQなどの「非認知力」も高まるとわかっています。
だからママとパパは驚くほどラクになる！2週間もすれば必ず素敵な変化が次々に起こります。
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ャンス」を最大限に増やす／3　自己肯定感をつけるには？ー変化に強い「折れない心」をつくる／4　創造力をつけるには？ー柔軟な脳にたくさんの「刺激」を与える／5　学力をつけるには？ー効果的なフィードバックで「やる気」を引き出す／6　体力をつけるには？ー「栄養と運動」で脳と体を強くする ハーバード大、スタンフォード大、シカゴ大…一流研究者の200以上の資料×膨大な取材から厳選！今スグにでもやってあげたい「創造力」「自己肯定感」「コミュ力」「批判的思考力」「一番いいメソッド」。
すぐできる超！具体策421全収録。
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中学受験情報サイト「かしこい塾の使い方」は16万人のお母さんが参考に 辻義夫（ツジヨシオ） 中学受験のプロ家庭教師「名門指導会」代表・理数教育家・学習コンシェルジュ。
大手進学塾を経て、個別指導分野で最難関中対策を中心とした算数・理科授業が評判に。
その授業は「知らない間に算数・理科が好きになってしまう」ことから「ワクワク系中学受験」と評される。
「カレーライスの法則」「ステッカー法」など直感でわかるユニークな解法を編みだす名人でもある。
プラネタリウムとのコラボ企画「辻・アインシュタインホメ夫のわくわく系理科実験」の小学生向け天体授業は即日満員になる人気（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　本当のかしこさってなんだろう？（知識を覚えるだけの勉強はもういらない／難関中入試から見えてくる「本当のかしこさ」とは　ほか）／第2章　すべての始まりは好奇心から（子どもはみんな知りたがり屋／子どもの好奇心の芽を摘んでしまうざんねんな大人たち　ほか）／第3章　子どもの勉強メンタルを育てる家庭環境（勉強には「きちんとやる勉強」「自由な勉強」の2種類がある／幼児期に育んでおきたい身体感覚　ほか）／第4章　子どもを勉強好きにする家庭環境（漢字や計算の勉強は習慣化してしまおう／リビング学習は子どもにとって理想の学習環境　ほか）／第5章　子どもをのびのび育てる親メンタルの整え方（わが子のできないところに目が向いてしまう／親も自分の幼児期を振り返ってみよう　ほか） 難関校に3000人以上を合格させてきたプロ家庭教師だけが知る、子どもの頭が良くなる身体感覚、熱中時間、親子の会話、リビング学習。
納得感、感動、達成感、粘り強さ、最後までやり抜こうとする気持ち。
勉強メンタルを高めていけば、自分の人生を自分で切り拓いていける。
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ロンビア大学、ペンシルバニア大学、東京大学など世界トップ大学へ進学しグローバルに活躍している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　子どもの「強み」を見極めよう／第2章　子どもにベストマッチの習い事を探そう！／第3章　子どもの「やる気」を引き出す方法／第4章　学業と習い事を両立させる秘訣／第5章　天才気質を伸ばすカギは「家庭」にある／第6章　研究者気質を伸ばすカギは「探究心」／第7章　商人気質は「競争心」「お金教育」がカギ！／第8章　パフォーマー気質は「行動力」で伸びる！／第9章　共感者気質は「コミュ力」で伸びる！ 「わが子の強み」を見極め、伸ばす35の具体的方法。
この世に「強みのない子」は、いません。
「わが子にピッタリ」が見つかる独自診断つき！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育 美容・暮らし・健康・料理 妊娠・出産・子育て 妊娠・出産・子育て

ら社会を読む。
小児科医や専門家による指南書、作家が自らの経験を綴ったもの、「男性の育児」を論じたものー巷にあふれる「子育て本」とはいったい何か。
自らも三児の母である社会学者が読み解く。
本 人文・思想・社会 社会 社会学 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

涯学習と社会教育の現在／生涯学習と社会教育の歴史と理念／社会教育の役割のこれまでとこれから 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

/p＞ ＜p＞たとえば、初対面の場面で、＜br /＞ ある人には緊張するのに、＜br /＞ また別の人とは自然と話せる。
＜br /＞ そんな経験が誰しも一度はあるはずです。
＜/p＞ ＜p＞相手は同じ「人」であるはずなのに、＜br /＞ この違いが起こることこそ、＜br /＞ 人見知りが仮面であることを示しています。
＜/p＞ ＜p＞もしも、変えようのない性格なら、＜br /＞ 相手が誰であろうと緊張するはずです。
＜/p＞ ＜p＞では、人見知りとは、一体なんなのか？＜br /＞ それは、自分を守るために無意識に働くシステムです。
＜/p＞ ＜p＞つまらない人間だと思われたくない。
＜br /＞ 変なことを言って、嫌われたくない。
＜br /＞ 自分のせいで会話が続かないのが怖い。
＜/p＞ ＜p＞こうした思いから、私たちは無意識に＜br /＞ 自分の弱さを隠そうとします。
＜/p＞ ＜p＞そして、その瞬間、＜br /＞ 「人見知りの仮面」が、顔を出すのです。
＜/p＞ ＜p＞だからこそ、あなた自身が変わる必要はありません。
＜br /＞ 「私は人見知りだ」と思ったままでも、＜br /＞ 仮面の仕組みを知り、上手に付き合えば、＜br /＞ 仮面をあなたの味方に変えることができます。
＜/p＞ ＜p＞ぜひ、この本を読んで、＜br /＞ 人見知りの仮面とうまく付き合い、＜br /＞ 黙ってやり過ごすしかない毎日に＜br /＞ 終止符を打ってください！＜/p＞ ＜p＞【目次より】＜br /＞ 第1章　人見知りの仮面＜br /＞ 仮面の下で震えていた気持ちを見つける／ジョブズもエド・シーランも、実は静かな人だった／コミュニケーションにカリスマ性はいらない！　など＜/p＞ ＜p＞第2章　緊張のメカニズム＜br /＞ 大切だから緊張する／なぜあの人だけ特別に怖く感じるのか／繊細さは、「才能」に変えられる　など＜/p＞ ＜p＞第3章　聞く＜br /＞ 「話さなきゃ」が、会話を苦しくしてしまう／まずは「話す役」をいったん降りてみる／真剣に話を聞いてくれる人に、人は会いたがる　など＜/p＞ ＜p＞第4章　問う＜br /＞ 質問が出ないのは、頭が悪いからじゃない／質問とは、相手への興味が形になったもの／いい質問は、上下関係を消す　など＜/p＞ ＜p＞第5章　告げる＜br /＞ 人見知りには「話す」よりも「告げる」が向いている／言葉は“どう渡すか”で、相手に届くかが決まる／仮面に、本音が漏れる小さな“窓”を作る　など＜/p＞ ＜p＞第6章　継続力＜br /＞ 関係を温めるのは、「大きな言葉」ではなく「小さな実践」／感謝はスピードが命／愛情は「努力」で、できている　など＜/p＞ ＜p＞第7章　実践スキル＜br /＞ 愚痴には希望で返す／会話のジャックをしない／自虐は、きっぱりやめる　など＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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イント／親子で音読すれば効果が倍増、三倍増！）／第2部　魔法の音読法（実践編）（音読を始める前に〜準備運動／必読！音読テキスト集） 受験成功は母親の国語力が8割！そして母子の日本語力は、日本古典の名文を音読すればぐんぐんアップします。
『カタカムナ』から『たけくらべ』『ノンちゃんくもに乗る』まで、著者厳選の音読テキストを収録。
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て熱中していたゲームから、「RPG思考的子育て術」を思いつく。
長男は偏差値を30台から70に上げて見事志望の国公立大医学部医学科に合格。
兄に続くことを望んだ次男も同じ大学の医学部医学科に合格。
現在は自身の経験を活かして「子どもの可能性を引き出す子育て」をテーマに、年間300組の親子に向けて講座を開き、個人コーチングや講演も行う。
受講生からは、偏差値を20以上上げての志望校合格や、3年間の不登校から志望校合格など、喜びの声が多数。
キラキラ女性講演会2025グランプリ受賞（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　RPG思考の始まりで見つけた逆転の道しるべ／第2章　親が知らない子どもがハマる勉強に活かせるゲームの世界／第3章　子育てはRPG思考でうまくいく／第4章　勉強が楽しくなるRPG思考的学習／第5章　家族というチームで取り組むRPG／第6章　ケース別ロードマップのヒント うちの子ゲームばっかり！…だからこそ効く勉強法。
勉強の「クエスト化」でやる気UP！息子2人をビリから国公立大医学部に導いた受験合格メンタルトレーナーが教えます。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

とのよいところ）／2　親と子の出会いと別れ（怒りの妖精とよばれて／靴をそろえる話／去られるためにそこにいる／カウンセラーも悩む親ー巣立っていく子どもを見送る／甘えることをやり直すー「甘え」「退行」の大切な意味）／3　学校に行かない、ひきこもる子どもと向き合う（不登校の子どもに、親が家庭でできること／家族はゆっくり変化する／働くことがつらくなるー仕事を休んだ子どもと、親の役割／カウンセリングが「役に立つ」ということ） 子どもの「問題」には、必ず大切な意味がある。
親の言うことを聞かない。
困ったクセが直らない。
学校に行かない…。
いつしか巣立っていく子どもに、親ができること。
本 人文・思想・社会 心理学 心理学一般 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

向き合う実践的研究者として、最新の教育学研究の知見をわかりやすくお母さん・お父さんに伝えている。
「学びを楽しめる社会をつくる」が生涯のテーマ。
4児の母（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） はじめに　ゲームや動画より、勉強に夢中になる魔法のメソッド／第1章　どんな子も勉強にハマれる！／第2章　勉強が「最高の遊び」になる3つのステップ／第3章　【5教科別】勉強にハマるコツ／第4章　子どもがもっと勉強にハマる！親の習慣／第5章　こんなときどうする？勉強の悩みQ＆A／おわりに　笑って学ぶ、未来へ 「学ぶって楽しい！」という感覚は、一生モノの武器になる。
自他ともに認める「教育オタク」が教える子どもに「学びの面白さ」を知ってもらう方法。
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けません」／「一回しか言わないよ」　ほか）／第3章　親が「ついつい」使っている言葉（スマホ片手に「うんうん」／「ほら、だから言ったじゃん！」　ほか）／第4章　「大切にしたい」親の言葉（「あなたのことが大好き」／「おかえり」　ほか） なんでわたしの声は子どもに届かないの？25万人が支持する親野流・言葉のメソッド。
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る。
2019年、早稲田大学政治経済学部に入学、同時に起業。
自らの総合型選抜での経験を活かしてオンライン家庭教師サービスを開始し、人気を博す。
2020年6月にリザプロ株式会社を設立し代表取締役に就任。
2025年6月から、大学の推薦人試情報を掲載する「推薦入試データベース」を同社の推薦入試専門メディア「未来図」にて公開 中山芳一（ナカヤマヨシカズ） All　HEROs合同会社代表社員。
IPU・環太平洋大学特命教授。
1976年、岡山県生まれ。
元岡山大学准教授。
学童保育指導員を経て教育方法学者へ。
幼児から大学生まで幅広い世代の教育現場に携わり、「非認知能力の育成」をテーマに実践・研究・発信を行う（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　「12歳からの子育て」の新常識（昨日の常識は今日の非常識になる／新常識1　大学に「入ること」ではなく「どう過ごすか」が大切／新常識2　「学力のみ」の入試はマイノリティ　ほか）／第2章　「本当に頭のいい子」が持つ土台（教育学で注目されている非認知能力／非認知能力は、認知能力の土台である／非認知能力を構造で捉える「BMSEモデル」　ほか）／第3章　「本当に頭のいい子」を育てる10の力（1万件の志望理由書を分析してわかった「10の力」／信念　自分の軸を持ち、成長し続ける力／主人公マインド　自分の人生を自分で動かす力　ほか） 東大、京大、早稲田、慶應、旧帝大、GMARCH、関関同立…名門大学1万件の志望理由書からわかった、子どもを伸ばす10の力。
「好き」を活かして名門大学に進んだ子どもは、12歳からどんな経験を積んできたのでしょうか。
大学入試で使われた志望理由書を元に徹底解説！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

学、教育心理学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） マンガ　プロローグ　はじめまして、ワーママともです／第1章　学びの土台の作り方（マンガ　実録！ともが見た東大卒パパの子育て／子どもにどんなふうに育ってほしい？／ぶっちゃけ、学歴ってどこまで必要だと思う？　ほか）／第2章　育児のあるあるお悩み（マンガ　子どもにイライラしてしまうときは？／どうして子どもは、大人から見て意味がないことをするの？／子どものなぜなぜ期が辛すぎるのは私だけ？　ほか）／第3章　これから先の子育て（マンガ　娘がYouTuberになるって言ったらどうする？／これから先、子どもが挫折したときにかける言葉は？／親や身近な人の死についてどう伝える？　ほか）／マンガ　エピローグ　子育てはまだまだ続く… 育児あるあるなお悩みは、SNSで人気のワーママとも×東大卒パパのロジカル会話で解消！子どものなぜなぜ期がしんどい…。
わかる！でも子どもの知りたい欲って、学ぶ土台を作るための筋トレなのかも？育児のお悩みあれこれ、視点が変われば、くすっと笑えて楽になる！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

賞、エリック・ショプラー生涯業績賞などを受賞。
育児、障害児療育に関する著書多数（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　愛されて育った子どもは自分のことが好きで自信をもって行動できます“自己肯定感”“自信”“個性”（子どもはかわいがられるといい子になります／家庭の中では“いい子”でなくていいのです　ほか）／2　きょうだいや友人、たくさんの人に囲まれて子どもの心とからだは成長します“コミュニケーション力”“家族”“友人”（たったひとりの子どもを育てるにもたくさんの知恵と力が必要です／人間関係はまず質より量が大切です　ほか）／3　子どもは依存と反抗を繰り返しながら自立していきます“親離れ”“思春期”（子どもは親の思いどおりにはならないものです／子ども時代は勉強より遊びを！　ほか）／4　子どもに対して、すべてのおとなができることをしましょう“しつけ”“ほめ方・しかり方”“教育”（子どもは神からのあずかりもの／怒ることは簡単なこと、それでは自立心は育ちません　ほか） どんな親になればいいのか。
何が子どもを変えるのか。
悩んだらさっとみる子育てのヒント100。
育児の不安にこたえる、語り継がれる名医のことば。
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子を支援し、幼児教室・オンラインセミナー共に常に満席となる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　「好き」から才能を伸ばす／第2章　「自分でやる！」を大事にする／第3章　環境・体・心を整える／第4章　言葉で世界を広げる／第5章　想像力の羽を育てる／第6章　学びの土台をつくる／第7章　「困った行動」に可能性が隠れている／第8章　親の心を整える／第9章　「一緒に育つ」親でいる 子どもの才能を伸ばしたいけれど、どうしたらいいかわからないあなたへ。
余裕がなくても「これならできる！」小さなヒントを紹介します。
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児童臨床医として地域ケアに力をそそぐ。
その間、東京大学医学部精神科講師、東京女子医科大学小児科講師、お茶の水女子大学児童学科講師などを務める。
川崎医療福祉大学特任教授（岡山県）、ノースカロライナ大学非常勤教授、横浜市総合リハビリテーションセンター参与などを歴任した。
長年にわたり自閉症の人とその家族を支援する療育方法の実践と普及に努めてきた功績で、2001年「糸賀一雄記念賞」、04年「保健文化賞」「朝日社会福祉賞」受賞。
2017年没（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　「お母さん」が重い／第2章　しつけって難しい／第3章　親子バトルから抜け出したい／第4章　子どもを伸ばす親になるには？／第5章　思春期になる前に／第6章　父親の役割ってなんですか？ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育 美容・暮らし・健康・料理 妊娠・出産・子育て 妊娠・出産・子育て

なるための土台をつくるー妊娠と出産／第5章　心の健康を育む／第6章　行動を変えるーすべての行動はメッセージ 英国の心理療法の第一人者が、すべての親に向けた心揺さぶられるアドバイス。
より良い親子関係のために必要なこと、やってはいけないことを丁寧に説き、世界中の親たちの共感を呼んだ話題の書。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育 美容・暮らし・健康・料理 妊娠・出産・子育て 妊娠・出産・子育て 美容・暮らし・健康・料理 生活の知識 その他 美容・暮らし・健康・料理 生き方・リラクゼーション 生き方