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とともにゆる〜く解説！＜/p＞ ＜p＞歌の詠まれた場所マップ、改めて理解する機会がなかなかない「枕詞」「序詞」「掛詞」のちがいや、昔使われていた月や時間帯を一覧にした知識コラムもあって、「序詞ってなに？」「どこで詠まれた歌なんだろう？」「有明の月ってなんだったっけ？」「歌を詠んでいる人同士の関係性は？」といった疑問も一挙解決！＜/p＞ ＜p＞＊たとえば、あの有名な「ちはやふる〜」の百人一首を5文字であらわすと……？＜br /＞ →「空前の紅葉」＜br /＞ ※元の歌「17．ちはやぶる　神代も聞かず　竜田川　からくれなゐに　水くくるとは」→訳「神々の時代の話としても聞いたことがありません。
竜田川の水が唐紅色にくくり染めされるなんて」→意訳「こんな見事な紅葉は、今まで無かった」→「空前の紅葉」＜/p＞ ＜p＞ネコちゃん解説＜br /＞ ＜神様の時代にもなかったぐらい、竜田川が紅葉でいっぱいになったという歌。
紅葉の屏風絵の前で想像で詠んだもの。
＜br /＞ 「ちはやぶる」は「神」にかかる枕詞。
「水くくる」の意味は、「水を絞り染めにする」と、「水が紅葉の下を潜る」の二つの説がある。
とにかくすごい紅葉だ。
「紅葉」と言わずにそれを表現しており、聞く人の想像力を試される歌でもある。
落語やマンガのタイトルになったりして、百人一首の中でも何かと有名。
＜br /＞ 作者の在原業平は、歌が上手ですごくもてた。
物語の主人公のモデルにもなった。
＞＜/p＞ ＜p＞ほかにも……＜br /＞ 「2．春過ぎて　夏来にけらし　白妙の　衣干すてふ　天の香具山」→「洗濯日和だ」＜br /＞ 「12．天つ風　雲の通ひ路　吹きとぢよ　乙女の姿　しばしとどめむ」→「アンコール」＜br /＞ 「21．今来むと　いひしばかりに　長月の　有明けの月を　待ち出でつるかな」→「この嘘つき」＜br /＞ 「33．ひさかたの　光のどけき　春の日に　しづ心なく　花の散るらむ」→「桜散るの早」＜br /＞ 「60．大江山　いく野の道の　遠ければ　まだふみも見ず　天の橋立」→「不正は無い」＜br /＞ 「78．淡路島　かよふ千鳥の　鳴く声に　いく夜寝ざめぬ　須磨の関守 」→「鳥うるさい」＜/p＞ ＜p＞『ちはやと覚える百人一首』著者あんの秀子氏　解説＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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で科学のふしぎを楽しく学んじゃおう！＜/p＞ ＜p＞実験に役立つミニコラムや、自由研究のまとめ方も入っているから、この1冊で自由研究もバッチリ☆＜br /＞ 基本的におうちにあるものや、100円ショップで買えるものを中心に集めた、簡単にできる実験ばかり。
今年の夏休みは実験にたっぷりひたって、楽しく過ごせるぞ！＜br /＞ さらに市岡元気先生のヒミツのラボに潜入して、YouTuberの裏側をこっそり紹介☆　みんなからの気になるQ&Aコーナーも掲載。
＜/p＞ ＜p＞※実験を行う際は、かならず保護者の方といっしょに、安全に十分に注意してお楽しみください。
＜/p＞ ＜p＞※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。
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　1　世界のパラダイム転換　＜br /＞ 　2　国連が採択したSDGs＜br /＞ 　3　ウェルビーイングへの注目　＜br /＞ 　4　人間重視に立ち返る　＜/p＞ ＜p＞第二章　「主体性」を捉え直す＜br /＞ 　1　理想と現実のギャップ　＜br /＞ 　2　そもそも共通理解はあるのか　＜br /＞ 　3　国際的な視点から問い直す　＜/p＞ ＜p＞第三章　子供たちに求められる「能力」＜br /＞ 　1　能力とは何か　＜br /＞ 　2　「非認知能力」の重要性と落とし穴　＜br /＞ 　3　能力を発揮する方向　＜/p＞ ＜p＞第四章　「探究」の再検討＜br /＞ 　1　「総合的な学習の時間」の導入　＜br /＞ 　2　前提としての方法論　＜br /＞ 　3　成功するための条件　＜/p＞ ＜p＞第五章　何をどこまで学ぶべきか＜br /＞ 　1　「広さ」と「深さ」のトレードオフ　＜br /＞ 　2　問題の背景　＜br /＞ 　3　見えてきた解決策　＜/p＞ ＜p＞終　章　これからの教育はどこへ向かうか＜br /＞ 　1　ニュー・ノーマルの教育像　＜br /＞ 　2　未来の学校はどうなるか　＜/p＞ ＜p＞おわりに　＜/p＞ ＜p＞主要参考文献＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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え方やコツを余すところなく伝授！3、面接準備に役立つ特典つき！高校見学のときに使える「○○高校チェックシート」と、練習で使える「面接練習チェックシート」を巻末に収録。
拡大コピーして面接練習に役立てよう。
※PDF形式での無料ダウンロードにも対応（パソコンからのみ）【目次】●第1章　面接準備編　こっそり教える面接の真実●第2章　ゼロからの志望校選び●第3章　受かる志望理由書の書き方●第4章　面接マナー編　相手を10秒で魅了する方法●第5章　面接実践編　これで合格が決まる●第6章　面接保護者編　その油断が子どもを不合格にする●第7章　小論文・作文編＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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タは、PCなどの専用機器でお楽しみください。
※本書は2016年に小社から刊行された『高校入試　世界一わかりやすい中学英単語』を改題の上、再編集したものです。
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にスピーディに対応するためです。
プロジェクトとは、未来に目標を設定し、達成させる活動です。
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本書でビジネススキルを高め企業に求められる、未来を創れる「人財」になりましょう！＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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とき、たくさんの人やサービスに助けてもらいながら、少しでも自立して生きていくために。
いっしょに生活する大人ができるサポート、知っておいてほしいことを、むつかしい話やきれいごとは一切なしで、精一杯書きました。
「どうしてできないんだ!」ではなく、「どうやったらできるかな?」を考えてく特別支援教育って最高じゃない?※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次序章 特別支援教育が子育てに有効なワケ（まじめな話、特別支援教育ってなんだろう？/気づいてほしい！あなたのまわりの「視覚支援」）/第1章 子どもの「自立」をどう考える？（子どもが「自立する」ってどういうこと？/「できないことが多い」＝「自立できていない」じゃない ほか）/第2章 大人も子どももしんどくならないサポートのポイント（「見えてる」行動の原因は「見えない」ところにあるかもよ/やるべきことが、やりやすくなる環境を整える ほか）/第3章 こんなときどうする？日常の「困った」を小さくするためのヒント（感情01 ささいなことでも、注意されるとすぐ自信をなくしてしまいます。
/感情02 いつもとちがうことが起こると不安でいっぱいになり、「帰る！」と大騒ぎ。
身動きがとれなくなります。
ほか）

す。
イメージと正確な解説の組合せで、法律用語の理解が格段に進みます！【その2】　10時間で読み切れる見開き構成合格に必要な基礎知識を1冊に凝縮。
1項目見開きで左にポイントを押さえたわかりやすい解説、右に理解しやすい図やイラスト満載。
スモールステップで無理なく、リズムよく読み進められます。
※本書は2019年2月に小社から刊行された『ゼロからスタート！　武山茂樹のビジネス実務法務検定試験1冊目の教科書』を改題の上、再編集したものです。
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ージをつかめます。
モチベーションを下げずに最後まで学べるので挫折しません。
●模擬試験と一問一答が付いたお得な1冊!●巻末には本番の試験と同じ44問を収録。
頻出問題を収録した模擬試験が付いているので1冊だけで合格できます。
一問一答も豊富に収録しており、安心して学習できます。
※本電子書籍には、紙書籍に付属している赤色チェックシートは含まれておりません。
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授業研究/次の授業につながるために—授業改善のプロセス）

業時数の設定に繋がっているとの指摘がある＜br /＞ ?教科書・教師用指導書のとおりに授業を行うとの認識がやや強すぎ、創意工夫や力量向上を阻んでいる側面があるとの指摘がある＜br /＞ --------------------＜br /＞ 「論点整理」で提起されている「教科書を教える授業から教科書で教える授業へ」は、いわば古くて新しい課題。
＜br /＞ この課題のむずかしさの一つに挙げられるのが、多くの教師は「授業において教科書をどう使えばよいか」を教わってこなかったことです。
そこで本書では、「教科書を（すべて網羅することなく）使いこなせるようになるための考え方と具体的な方法」を紹介します。
＜br /＞ --------------------＜/p＞ ＜p＞序章　教科書について最初に知っておきたいこと＜br /＞ 第1章　なぜ「教科書を全部やる」という発想が芽生えてしまうのか＜br /＞ 第2章　そもそも教科書とは何か？ どう捉えればよいか？＜br /＞ 第3章　【教師編】教科書活用の原則と技術＜br /＞ 第4章　【子ども編】教科書活用の原則と技術＜br /＞ 第5章　教科書を網羅しない授業設計＜br /＞ 第6章　教科書で「子どもが学ぶ」ための授業づくり＜br /＞ 第7章　教師用指導書との向き合い方＜br /＞ 第8章　【実践】子どもとともに教科書を使いこなす＜/p＞ ＜p＞本書からわかること＜br /＞ 教科書の網羅主義を乗り越えるための壁は何かがわかる＜/p＞ ＜p＞私たち教師は「教科書は必要に応じて活用すればよいもののはずだ」ということを薄々感じながら、実際の授業ではなぜ「最初から最後まで順番どおりにやらなければならない」と考えざるを得ないのか、日本の学校教育の特徴や構造といった視点から次のテーマについて論じます。
＜/p＞ ＜p＞●「教科書を終わらせなければ…」が生まれる構造＜br /＞ ●「網羅しないことへの不安」とどう向き合うか＜br /＞ ●教科書の使用義務（法的位置づけ）と、「使い方」の自由度　など＜/p＞ ＜p＞そもそも教科書とは何かがわかる＜/p＞ ＜p＞教師であれば誰しもが慣れ親しんでいる教科書ですが、「そもそも教科書とは何か」について熟知している方はそう多くないと思います。
「教科書の使いこなし方」を身につけるうえでも知っておきたい事柄です。
＜br /＞ そこで本書では、以下のテーマごとに解説します。
＜/p＞ ＜p＞●教科書の歴史と制度＜br /＞ ●各教科書会社の編集方針の違い＜br /＞ ●「主たる教材」としての教科書の意味＜br /＞ ●教科書を「拠点教材」として捉える　など＜/p＞ ＜p＞教科書活用の原則と技術がわかる＜/p＞ ＜p＞教科書どのように活用すれば、網羅することなく子どもたちの資質・能力を育む授業を行っていけるようになるのか、［教師編］と「子ども編」に章を分けて、以下のテーマごとに紹介します。
＜/p＞ ＜p＞［教師編］＜br /＞ ●教科書をどう見る？─「構成要素を分けて見る」ことからはじめる＜br /＞ ●「関係」で読む教科書─因果・比較・系列の視点で構造化する＜br /＞ ●問いに気づく・問いを立てる─隠れた問いに目をこらす＜br /＞ ●「全部やらなくても大丈夫」な設計へ─必要な学びに焦点をあてる　など＜br /＞ ［子ども編］＜br /＞ ●子どもは教科書の「見方・使い方」を知らない？＜br /＞ ●子どもが教科書を活用する5つの視点＜br /＞ ●子どもに「教科書の使い方」をどう教えるか？＜br /＞ ●主体的活用を育てる4段階ステップ（A→B→C→D活用）　など＜/p＞ ＜p＞教科書で「子どもが学ぶ」ための授業づくりがわかる＜/p＞ ＜p＞教科書は、1教師が子どもたちに教えるためのツールであるとともに、2子どもが自ら学ぶためのツールです。
殊に「教科書を網羅しない授業をつくる」には、2に軸足を置いた方略を身につけることが必要です。
そこで本書では、以下のテーマごとに具体的な方法を紹介します。
＜/p＞ ＜p＞●教科書の構造を「分解する」─分析する目を育てる＜br /＞ ●「問いと答えの関係」を体感する＜br /＞ ●「自分たちで教科書をつくる」─構造化された表現へ＜br /＞ ●「読み手」から「構成者」へ─教科書と対話する力を育てる　など＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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・内容と授業づくり/各教科の指導と評価 ほか）/第3章 各教科等編—各教科の授業改善のポイント（国語の授業づくりのポイント/算数・数学の授業づくりのポイント ほか）/第4章 自立活動編（自立活動の授業がなぜ必要なのか？/実態把握と指導課題を設定するプロセス ほか）/第5章 今後の新しい授業実践を創造するために（新しい学習指導要領に基づく特別支援教育の授業づくりの課題/「資質・能力」の育成と授業づくりに関する留意点 ほか）

トは図表やイラストで整理。
何度も見返すことで、定着が図れます。
【その3】 豊富な問題を収録しているからテキストはこれ1冊!各テーマごとによく出る一問一答を収録。
さらに巻末には本試験と同様の120問の過去問による模擬試験が付属。
十分な演習量を確保できるから合格ラインの基礎固めはこれで大丈夫!※本電子書籍には、紙書籍に付属している赤色チェックシートは含まれておりません。
※本電子書籍は紙書籍をそのまま再現しておりますが、直接文字を書き込むことはできません。
あらかじめご了承ください。
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イントを公開「動画を見て合格できた」と好評の試験対策動画を1冊に凝縮。
合格ポイントをわかりやすく解説！【2】カラー＋見開き完結「テキスト」などをカラーで掲載。
必修テーマが見開き単位でまとまり、効率よく学べます。
【3】講義感覚で学べる会話形式の解説生徒の疑問に答える先生と生徒の会話形式で解説しているため「知りたいこと」が学べます。
図表もカラーで豊富に掲載。
直感的に理解でき、暗記もスムーズに進みます。
【4】豊富な問題でアウトプットも◎練習問題・一問一答・2回分の予想模擬試験を掲載。
解説を読み、問題にトライすることで確実に知識が定着！＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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一答」も掲載。
練習問題とは違う視点で問われているため、各テーマについてより幅広い知識が得られ、応用力も上がります。
直前期での復習にも最適です！【その3】選択肢の正誤がわかりやすい解説受験者が間違えやすいポイントや正誤の理由などが明確にわかるように、法律の条文の記載などを割愛し、シンプルに解説しています。
解説を読むだけでも、合格に必須な知識を優先的に学ぶことができます！【その4】見開き完結でテンポよく学べる！各問題が見開き完結のため、テンポよく問題を解くことが可能です。
必修問題を繰り返し解いて合格をゲット！水野講師ならではの「Point」では、合格のための知識や解法テクニックも掲載。
受験者は必読！＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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れぞれの地域でくらす人々の生活など幅広く紹介します。
細密かつダイナミックなイラストや、ていねいな解説など、子どもたちがワクワクして興味をもつような仕掛けや工夫が施されています。
＜/p＞ ＜p＞さあ、MOVEと一緒にワクワクする旅に出よう！＜/p＞ ＜p＞〜収録予定〜＜br /＞ 【遺跡・古代都市】＜br /＞ グレートジンバブエ遺跡＜br /＞ クノッソス宮殿＜br /＞ ストーンヘンジ＜br /＞ ナンマトル＜br /＞ モアイ像＜br /＞ ギョベクリ・テペ＜br /＞ 楼蘭＜br /＞ シーギリヤ＜br /＞ サン・アグスティン＜br /＞ チャビン・デ・ワンタル＜br /＞ ナスカの地上絵＜br /＞ マチュ・ピチュ＜br /＞ etc...＜/p＞ ＜p＞【探検ヒストリー】＜br /＞ リヴィングストン＜br /＞ シュリーマン＜br /＞ マゼラン＜br /＞ ヘイエルダール＜br /＞ スヴェン・ヘディン＜br /＞ マルコ・ポーロ＜br /＞ 鄭和＜br /＞ トール・ヘイエルダール＜br /＞ コロンブス＜br /＞ ハイラム・ビンガム＜br /＞ レイフ・エリクソン＜br /＞ フランシスコ・デ・オレリャーナ＜br /＞ etc...＜/p＞ ＜p＞【世界コラム】＜br /＞ 世界の水中遺跡＜br /＞ 世界のピラミッド＜br /＞ 世界の財宝伝説＜br /＞ 世界の昆虫食＜br /＞ 世界の仮面＜br /＞ 世界の未踏峰＜br /＞ 世界のミイラ＜br /＞ etc...＜/p＞ ＜p＞※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。
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